8．在一密閉容器中，一定條件下發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得各物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量如表所示，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前質(zhì)量/g1641224
反應(yīng)后質(zhì)量/g832m4
A．Y可能是單質(zhì)B．m=12
C．該反應(yīng)中，Y、W的質(zhì)量之比為8：1D．該反應(yīng)為分解反應(yīng)

分析 此題是借助質(zhì)量守恒定律對(duì)反應(yīng)物生成物先做出判斷，再利用質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解，反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減少，生成物質(zhì)量會(huì)增加，從而判斷生成物與反應(yīng)物，即可判斷反應(yīng)的類型，且反應(yīng)物與生成物質(zhì)量相等可求出Z反應(yīng)后的質(zhì)量，然后分析選項(xiàng)作出判斷即可．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，m=16+4+12+24-8-32-4=12．XW反應(yīng)后質(zhì)量減小，屬于反應(yīng)物，Y反應(yīng)后質(zhì)量增加，屬于生成物，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．由以上分析可知：
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，而Y是生成物，因此Y不可能是單質(zhì)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、由以上分析可知m=12．故說(shuō)法正確；
C、該反應(yīng)中，Y、W的質(zhì)量之比為（32-4）：（24-4）=7：5．故說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、由以上分析可知，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．故說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考查題，解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律對(duì)相關(guān)量的分析與判斷，并進(jìn)而對(duì)反應(yīng)的類型及質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行探討．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某化工廠生產(chǎn)過(guò)程中的殘液含有硝酸銀．某化學(xué)興趣小組開(kāi)展如下探究：
（1）A、B兩支試管分別取少量該殘夜樣品，加入不同質(zhì)量的鐵粉和銅粉的混合物充分反應(yīng)，寫出一對(duì)會(huì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag．
（2）將上述實(shí)驗(yàn)好的混合物過(guò)濾，分別取濾渣與濾液進(jìn)行下表所示實(shí)驗(yàn)．
　　　　實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象　　　　分析與結(jié)論
①將A試管濾出的濾渣洗滌后，取樣，再加入稀鹽酸有無(wú)色氣泡產(chǎn)生濾渣的成分是銀、銅和鐵
②取B試管過(guò)濾后的數(shù)量濾液，滴加少量稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象濾液中的溶質(zhì)一定含硝酸亞鐵，一定不含硝酸銀，可能含硝酸銅
（3）若要驗(yàn)證B試管得到的濾液中可能含有的溶質(zhì)，可以采用的方法是滴加NaOH溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．小敏對(duì)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液，進(jìn)行溶質(zhì)成分鑒定，取廢液上層清液50克，逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液，出現(xiàn)氣泡，滴加至10克開(kāi)始出現(xiàn)白色沉淀，繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生，過(guò)濾，測(cè)得沉淀的質(zhì)量為5克，并繪制了圖象．
（1）圖中a點(diǎn)的數(shù)值．
（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，圖象橫坐標(biāo)中的b點(diǎn)表示的溶液的質(zhì)量是多少？此時(shí)所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．KCl在不同溫度下溶解度的數(shù)據(jù)如表：
溫度℃0102030405060708090100
溶解度/g27.631.034.037.040.042.645.548.351.154.056.7
（1）KCl的溶解度隨溫度（填“壓強(qiáng)”或“溫度”）的升高而增大．60℃時(shí)，100g水中最多可溶解KCl45.5g．
（2）要將40℃時(shí)KCl飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法是升高溫度（�?種方法）．
（3）90℃時(shí)，100g飽和KCl溶液冷卻到30℃時(shí)，溶液的質(zhì)量（選填“＞”或“＜”或“=”）＜100g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于物質(zhì)的變化或性質(zhì)判斷正確的是（　�。�
A．石墨能導(dǎo)電是石墨的化學(xué)性質(zhì)
B．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁是二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
C．粉塵爆炸是粉塵的化學(xué)性質(zhì)
D．生石灰變成熟石灰是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>方案
A鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液取樣，滴加Ba（NO3）2溶液，觀察現(xiàn)象
B除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
C除去CO中的CO2將混合氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液、干燥
D測(cè)定雨水的pH將濕潤(rùn)的pH試紙伸入待測(cè)雨水中、顯示、讀出pH
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的用途，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．鐵粉作食品保鮮劑B．濃硫酸做干燥劑
C．液氮作冷凍劑D．干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進(jìn)千家萬(wàn)戶．制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料．
（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的導(dǎo)電性．
（2）車體多用鋼材制造，其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與氧氣和水接觸而生銹．
（3）下列物質(zhì)不屬于合金的是D
A．青銅          B．硬鋁          C．生鐵          D．水銀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．“好朋友手拉手”．從圖中化學(xué)反應(yīng)中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)是分子重新組合的過(guò)程B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒(méi)有增減
C．該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．該反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)之比為2：1：2

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