13.下列四個實驗方案設計不合理的是( 。
選項實驗目的方案
A鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液取樣,滴加Ba(NO32溶液,觀察現(xiàn)象
B除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)
C除去CO中的CO2將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥
D測定雨水的pH將濕潤的pH試紙伸入待測雨水中、顯示、讀出pH
A.AB.BC.CD.D

分析 硫酸鉀和硝酸鋇反應生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸鉀;
氯化鈉易溶于水;
二氧化碳能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,一氧化碳不能和氫氧化鈉反應;
測定溶液pH的方法是:用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,把變色的pH試紙與標準比色卡對照,即可得溶液的pH.

解答 解:A、硫酸鉀和硝酸鋇反應生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸鉀,因此可以用取樣,滴加Ba(NO32溶液,觀察現(xiàn)象的方法鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液;
B、氯化鈉易溶于水,因此可以用將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)的方法除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì);
C、二氧化碳能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,一氧化碳不能和氫氧化鈉反應,因此可以用將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥的方法除去一氧化碳中的二氧化碳;
D、測定雨水的pH時,不能利用濕潤的pH試紙,該選項不正確.
故選:D.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
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8.如圖為某化學反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子,下列說法正確的是( 。
A.該反應基本類型為置換反應
B.每個 X 分子中含有 3 個原子
C.反應前后元素的化合價都不發(fā)生改變
D.反應前后原子、分子個數(shù)均不變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.40℃時.要使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列方法可行的是( 。?table class="qanwser">A.恒溫蒸發(fā)水B.加入該溫度時的硝酸鉀溶液C.加入蒸餾水D.倒出一半溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某化學興趣小組進行以下實驗:

【提出問題】實驗一和實驗二中,現(xiàn)象為何不同?
【查閱資料】氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應會生成藍色的氫氧化銅,但當硫酸銅溶液過量時,也會生成淺綠色的堿式硫酸銅.
【分析討論】下列說法正確的是ABC(填字母).
A.加熱實驗一反應后生成的物質(zhì),出現(xiàn)黑色固體
B.實驗二中生成了堿式硫酸銅
C.根據(jù)實驗一和實驗二可知,反應物相同時,反應物的量不同,產(chǎn)物可能不同
D.根據(jù)實驗一和實驗二可知,反應物相同時,反應條件不同,產(chǎn)物可能不同
【繼續(xù)探究】該小組同學對堿式硫酸銅產(chǎn)生了興趣,通過以下實驗探究堿式硫酸銅受熱分解的產(chǎn)物.(已知:無水硫酸銅遇H2O變藍;SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色.)
裝置操作及現(xiàn)象分解產(chǎn)物
A試管中出現(xiàn)黑色固體,將黑色固體溶于稀硫酸,溶液呈藍色CuO       
BU形管中出現(xiàn)藍色固體H2O
C溶液顏色褪去SO2
D將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復燃O2
【拓展延伸】
(1)若實驗二中得到的堿式硫酸銅化學式為CuSO4•3Cu(OH)2,將該堿式硫酸銅浸泡在過量的氫氧化鈉溶液中,密封放置一天后,固體全部變?yōu)樗{色.寫出此反應的化學方程式:CuSO4•3Cu(OH)2+2NaOH=4Cu(OH)2+Na2SO4
(2)取12.9g某種堿式硫酸銅[化學式可表示為xCuSO4•yCu(OH)2],加熱完全分解后生成0.9g水,則x:y=1:1.
(30取2份等質(zhì)量的某種堿式硫酸銅[化學式可表示為xCuSO4•yCu(OH)2],一份加熱完全分解后生成4.8g氧化銅,另一份可與20g質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸恰好完全反應,則該堿式硫酸銅的化學式為CuSO4•2Cu(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.在一密閉容器中,一定條件下發(fā)生某反應,測得各物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量如表所示,下列說法中正確的是(  )
物質(zhì)XYZW
反應前質(zhì)量/g1641224
反應后質(zhì)量/g832m4
A.Y可能是單質(zhì)B.m=12
C.該反應中,Y、W的質(zhì)量之比為8:1D.該反應為分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中,不需要密閉保存的是( 。
A.濃鹽酸B.濃硫酸C.氫氧化鈉D.大理石

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5.為測定某黃銅樣品中鋅的含量,某同學稱取20g黃銅(含銅和鋅)樣品于燒杯中,向其中加入19.6%的稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗稀硫酸100g,求:
(1)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量.
(2)將反應的混合物過濾,向濾液中加入87.4g水,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.某災區(qū)近來連降暴雨,自來水中斷,水成了急需解決的問題.解決水的辦法是先將渾濁的河水變清,可以先靜置再過濾,去掉水中的泥沙.若水變清后,發(fā)現(xiàn)水中還含較多鈣、鎂離子,這樣的水我們稱之為硬水,人們一般煮沸后再使用.

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3.為測定鋅銅合金中鋅的含量,取該合金放入右圖所示盛有稀硫酸的錐形瓶中,發(fā)生反應:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.多次實驗后,取平均值所得數(shù)據(jù)如下表:
反應前充分反應后裝置及
反應剩余物質(zhì)質(zhì)量
裝置和足量的稀硫酸質(zhì)量鋅銅合金質(zhì)量
342.10g16.00g357.70g
若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣,計算:
(1)若不用干燥劑,則測得鋅的質(zhì)量分數(shù)會偏大;
(2)該合金中鋅的質(zhì)量分數(shù).

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