【題目】寫(xiě)出下列變化的文字表達(dá)式，并回答：

（1）鐵在氧氣中燃燒______________________。

（2）石蠟在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳______________________________。

（3）氯酸鉀和二氧化錳共熱_____________________________，其中屬于分解反應(yīng)的是________________________。

【答案】鐵+氧氣四氧化三鐵 石蠟 +氧氣二氧化碳 +水 氯酸鉀氯化鉀 + 氧氣 （3）

【解析】

（1）鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵；故填：鐵+氧氣四氧化三鐵；
（2）石蠟與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳；故填：石蠟+氧氣二氧化碳+水；
（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣；故填：氯酸鉀氯化鉀+氧氣。

反應(yīng)（3）符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；故填：（3）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。

(1)請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中，1-5題選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空。

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_______；

②鎂條燃燒時(shí)，用來(lái)夾持鎂條的儀器是______；

③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是________；

④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是________；

⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_________；

(2)量筒讀數(shù)時(shí)視線的要求：_____________________________

(3)試管洗刷干凈的標(biāo)準(zhǔn)：_______________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體，實(shí)驗(yàn)員為他提供了下列裝置、儀器和藥品。

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①______；②______；

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集純凈的二氧化碳應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置（填序號(hào)）___和____，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______________；

（3）澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，石灰水會(huì)_________，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________；用_________ 驗(yàn)滿二氧化碳。

（4）將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，再加熱溶液，溶液的顏色變化過(guò)程為________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水，

（1）用戶使用的自來(lái)水屬于_________（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）如圖對(duì)于A中水的沸騰，下列說(shuō)法正確的是（填字母序號(hào)，下同）_________

A 水分子不斷運(yùn)動(dòng) B 水分子之間間隔不變

C 該變化屬于物理變化 D 水分子性質(zhì)保持不變

（3）雪花被人們稱為“冬之精靈”，世界上沒(méi)有兩片雪花的形狀完全相同。下列說(shuō)法正確的是_______（填選項(xiàng)序號(hào)，下同）。

A 雪花形成過(guò)程中，水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止

B 雪花融化時(shí)，水分子間的間隔沒(méi)有發(fā)生變化

C 不同雪花中，水分子的化學(xué)性質(zhì)不相同

D 不同雪花中，水分子的數(shù)目都是巨大的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示,按要求回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______________，所選用的發(fā)生裝置是_________（填序號(hào)，下同），收集裝置可選用E或________；若用圖F所示裝置收集該氣體，氣體應(yīng)從___(填“a”或“b”)端管口通入。若選用E裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是_____（填字母序號(hào)）。

A 當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí) B 當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí) C 當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)

（2）查閱資料：①相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液稱為氨水。②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣。③氨氣在加熱的條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________（填序號(hào)）。若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，可觀察到的現(xiàn)象是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。問(wèn)成年人每分鐘大致需要空氣__________升？在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是________克？所需空氣的質(zhì)量為__________克？（O2 的密度≈1.429g/L，空氣的密度≈1.293g/L）（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）

（2）8g氯酸鉀與2g二氧化錳共熱，反應(yīng)前二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________，反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量為____________g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)小組選用如圖裝置制取并收集氧氣。

（1）儀器的名稱：a：_______，b：______。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是__，需要改進(jìn)的地方是 _________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ___________。

（3）寫(xiě)出過(guò)氧化氫與二氧化錳制取氧氣的收集裝置是 D(或E) (填標(biāo)號(hào))，利用了氧氣的______________性質(zhì)。

（4）用排空氣法收集氧氣證明已收集滿的方法是_______

（5）若用E裝置干燥氧氣，氣體應(yīng)從_____(填“c”或“d”)端進(jìn)入。

（拓展設(shè)問(wèn)）

（6）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)發(fā)生的文字表達(dá)式為___________。反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量_______(填“增大”“減小”或“不變”)。

（7）用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)________，開(kāi)始收集氧氣；實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)先撤出導(dǎo)管，然后熄滅酒精燈，其原因是 __________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

實(shí)驗(yàn)裝置

A硫在氧氣中燃燒

B排水法收集氧氣

C測(cè)定空氣中氧氣含量

D檢查裝置的氣密性

解釋

集氣瓶中的水，吸收燃燒放出的熱量防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水，集氣瓶中的水:水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察氧氣何時(shí)收集滿

量筒中的水:通過(guò)水體積變化得出氧氣體積

裝置中的水:通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗中液面的變化判斷裝置是是否漏氣

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：①______________；②________________。

（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①__________________；②__________________。

（3）上述裝置改正后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題。小聰在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和________（填裝置字母）進(jìn)行組裝。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品_______________（填化學(xué)式）， 請(qǐng)你分別寫(xiě)出小聰,小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式_______________，______________。

（4）小聰查閱資料知道：實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（黑色塊狀固體）與稀硫酸（無(wú)色液體）反應(yīng)制取硫化氫：FeS+ H2SO4→FeSO4十H2S↑。根據(jù)上述信息可知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置是__________（填字母）。

（5）有一名同學(xué)欲用F裝置收集O2，則O2應(yīng)從導(dǎo)管口__________進(jìn)入（填導(dǎo)管口字母）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案