【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(

實(shí)驗(yàn)裝置

A硫在氧氣中燃燒

B排水法收集氧氣

C測(cè)定空氣中氧氣含量

D檢查裝置的氣密性

解釋

集氣瓶中的水,吸收燃燒放出的熱量防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水,集氣瓶中的水:水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察氧氣何時(shí)收集滿

量筒中的水:通過水體積變化得出氧氣體積

裝置中的水:通過長(zhǎng)頸漏斗中液面的變化判斷裝置是是否漏氣

A. AB. BC. CD. D

【答案】A

【解析】

A、硫在氧氣中燃燒時(shí)生成二氧化硫,集氣瓶中的水的主要作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫氣體,以防污染環(huán)境,故A錯(cuò)誤;
B、排水法收集氣體時(shí),集氣瓶中水的主要作用是先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察氧氣何時(shí)收集滿,正確;
C、測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),量筒中水的主要作用是通過水體積的變化得出O2體積,正確;
D、檢查裝置的氣密性時(shí),裝置中的水:通過長(zhǎng)頸漏斗中液面的變化判斷裝置是否漏氣,正確。故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示表示氫氣和氯氣反應(yīng)的示意圖,試回答:

1)在反應(yīng)中,氫分子變成__________,氯分子變成___________,它們相互結(jié)合成新的分子是______________。

2)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是__________,氯氣在化學(xué)變化中的最小粒子是__________,因此在這個(gè)反應(yīng)中,發(fā)生變化的粒子是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列變化的文字表達(dá)式,并回答:

1)鐵在氧氣中燃燒______________________。

2)石蠟在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳______________________________

3)氯酸鉀和二氧化錳共熱_____________________________,其中屬于分解反應(yīng)的是________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)革命是發(fā)生在十八世紀(jì)末英國(guó)和法國(guó)的一場(chǎng)深刻的化學(xué)學(xué)科的變革。英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家波義耳和法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是(

A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量

B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏?/span>

C.波義耳的實(shí)驗(yàn)中,加熱后液體的質(zhì)量增加了

D.拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中,玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升,達(dá)到一定高度后不再變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最重要的試劑之一.下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)裝置

鐵絲在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

硫在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:冷卻濺落的熔落物,防止集氣瓶底炸裂

量筒中的水:通過水體積的變化得出集氣瓶中氧氣(O2)的體積

集氣瓶中的水:吸收發(fā)出的熱量

集氣瓶中的水:便于觀察H2何時(shí)收集滿

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A為紫黑色晶體,B為白色固體,C為黑色固體,D為淡黃色粉末,E為暗紅色粉末,將A加熱或?qū)?/span>BC混合加熱,都有無色氣體M生成:E能在M中燃燒生成大量白煙,DM反應(yīng)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰,生成一種具有刺激性氣味的氣體FGM中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體J

1)寫出BC混合加熱,生成無色氣體M的表達(dá)式 ________________。

2DM反應(yīng)生成F的表達(dá)式____________________。

3GM中點(diǎn)燃前需用砂紙打磨的原因__________________。GM反應(yīng)時(shí)在集氣瓶底部鋪上一層水或者沙的目的是_______________

4)上述反應(yīng)中共有_________________個(gè)化合反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如613C表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子。下列關(guān)于 的說法中錯(cuò)誤的是

A. 各一個(gè)原子相比較,中子數(shù)相同

B. 屬于同種元素

C. 各一個(gè)原子相比較,核外電子數(shù)相同

D. 各一個(gè)原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。自來水廠凈水流程如下:

1)常用的凈水絮凝劑為氯化鋁(AlCl3),氯化鋁屬于____________(填單質(zhì)化合物)。

2)通過過濾池可以去除水中的___________雜質(zhì)(填序號(hào))。

A 泥沙 B 動(dòng)植物殘?bào)w C 可溶性鈣鎂化合物

3)進(jìn)入用戶家庭的水需經(jīng)過煮沸才能飲用,水沸騰變?yōu)樗魵鈺r(shí),水分子種類______(填改變不改變)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣。

I、寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

II、小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:

(提出猜想)除MnO2、CuO,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化劑。

(完成實(shí)驗(yàn))按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度(℃)

KClO3

580

KClO3MnO2(質(zhì)量比11)

350

KClO3、CuO(質(zhì)量比11)

370

KClO3Fe2O3(質(zhì)量比11)

390

(分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論)

1)由實(shí)驗(yàn)______與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理;

2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是_________。

(反思)

1)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和_________不變;

2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:___________。

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