【題目】（12分）某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的問題。

（1）原理分析：實驗室制取CO2的化學方程式為 。

不用Na2CO3與鹽酸反應制取CO2的原因是 。

（2）發(fā)生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱是 。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應選圖 （填序號）發(fā)生裝置。

（3）收集裝置：實驗室收集NH3（極易溶于水）應采用的方法是 。收集有毒氣體SO2時，常采用③收集裝置，氣體應從 （填字母）端通入。

【答案】（1）CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ 反應速率過快，不便于收集氣體

（2）錐形瓶 ② （3）向下排空氣法收集 C

【解析】

試題分析：（1）實驗室制取CO2的藥品：大理石和稀鹽酸，化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O + CO2↑，不用Na2CO3與鹽酸反應制取CO2的原因是：反應速率過快，不便于收集氣體

（2）圖①裝置中儀器a的名稱是：錐形瓶；發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應物的狀態(tài)和反應條件，實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，屬于固體和固體在加熱條件下反應，故應選圖②（3）收集裝置的選擇依據(jù)：氣體的密度和溶解性，NH3極易溶于水，密度比空氣小，故應采用的方法是向下排空氣法收集，收集有毒氣體SO2時，常采用③收集裝置，由于氣體SO2的密度比空氣大，故應從C端通入

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學變化的本質(zhì)特征是

A．有顏色的變化 B．有新物質(zhì)生成

C．一定有氣體生成 D．有發(fā)光放熱的現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（14分）實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：① ② ③ ④

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號）。若用裝置E收集氧氣，氣體由 端進入，如何驗滿 。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，反應的文字表達式為 。

（4）實驗室要做鐵絲燃燒實驗，最好選用裝置 （填序號）來收集氧氣，

原因 寫出鐵絲燃燒的文字表達式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】尼古�。–10H14N2）是香煙中毒性最大的物質(zhì)，下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是

A．尼古丁由C、H、N元素組成

B．尼古丁中C、H、N元素的質(zhì)量比是5:7:1

C．尼古丁的相對分子質(zhì)量是162g

D．尼古丁有C、H、N原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對一氧化碳的有關(guān)描述，錯誤的是

A．組成：由碳原子和氧原子組成 B．用途：可以作為燃料

C．性質(zhì)：能燃燒 D．危害：易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中，只有b溶解并產(chǎn)生氣泡，a和c無明顯現(xiàn)象；把a和c分別放入硝酸銀溶液中，在a表面有銀析出，c沒有變化。則a、b、c的金屬活動性順序是

A．c＞b＞a B．b＞a＞c C．a(chǎn)＞c＞b D．b＞c＞a

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）下圖是我市某自來水廠凈水過程示意圖。

（1）在自來水生產(chǎn)的過程中，未涉及的凈水方法是 （填序號）。

A．吸附 B．沉淀 C．過濾 D．煮沸

（2）自然界中的水有硬水和軟水，常用 來區(qū)分。

（3）天然水中常含有有害細菌，需消毒后才能飲用。近年來，用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進行消毒。ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體，11℃以下為紅色液體，易溶于水，見光易分解。

根據(jù)以上信息，請寫出ClO2的物理性質(zhì)： （答一項即可）。

（4）實驗室制備ClO2的方法

①2KClO3+4HCl（濃）2ClO2↑+2KCl +Cl2↑+2X

②2KClO3+H2C2O4+H2SO4 2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O

①式中X化學式為 。

生成等質(zhì)量的ClO2，需要KClO3的質(zhì)量方法① 方法② (填“>”、“<”或“=”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于金屬材料的是

A．鐵礦石 B．用生鐵制成鍋 C．鍍鉻的鐵 D．氧化鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)事實不能用金屬活動性順序解釋的是

A．鐵能將銅從硫酸銅溶液中置換出來

B．鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強

C．不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣

D．相同條件下，鎂和鋅與稀鹽酸反應的劇烈程度

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