甲、乙兩同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)鑒別炭粉和氧化銅兩種黑色粉末，各設(shè)計(jì)如下方案：
甲：將兩種黑色粉末分別在空氣中灼燒，有火星出現(xiàn)且黑色粉末逐漸減少的是炭粉．
乙：將兩種黑色粉末分別放在試管里，通入一氧化碳后加熱，有亮紅色物質(zhì)出現(xiàn)的原物質(zhì)是氧化銅．
你認(rèn)為最佳方案是 （填“甲”或“乙”），理由是 ．
【答案】分析：根據(jù)現(xiàn)象是否明顯，操作是否簡(jiǎn)便，是否安全，結(jié)論是否科學(xué)準(zhǔn)確等方面分析比較．
解答：解：碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，固體質(zhì)量減少，現(xiàn)象明顯；更重要的是甲所需儀器簡(jiǎn)單，操作方便、安全．
故答案為：甲；操作簡(jiǎn)便，安全．
點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，是素質(zhì)教育對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的能力培養(yǎng)目標(biāo)之一，而能力的考查又逐漸成了中考重點(diǎn)和熱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過程中要養(yǎng)成對(duì)所見習(xí)題中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)我自我設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?安徽模擬）同學(xué)們用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣（裝置如圖）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．某小組甲、乙、丙三名同學(xué)用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中，橡皮塞突然被彈飛，并有少量的液體濺到實(shí)驗(yàn)臺(tái)和衣服上．就此異常現(xiàn)象這三名同學(xué)進(jìn)行了如下探究：
[問    題]橡皮塞為什么會(huì)突然彈飛？
[查閱資料]①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多，壓強(qiáng)過大，可能導(dǎo)致橡皮塞彈飛．
②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度、用量、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān)．
[猜    想]甲同學(xué)認(rèn)為：是由導(dǎo)氣管堵塞造成的．
乙同學(xué)認(rèn)為：是過氧化氫溶液用量過多造成的．
丙同學(xué)認(rèn)為：是過氧化氫溶液的濃度過大造成的．
[分析驗(yàn)證]同學(xué)們通過檢查實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管沒有堵塞；再與其他實(shí)驗(yàn)成功的小組交流時(shí)，得知各小組所用的過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同．于是他們否定了
甲和丙
甲和丙
同學(xué)的猜想．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證另一名同學(xué)的猜想是導(dǎo)致本次實(shí)驗(yàn)橡皮塞彈飛的可能原因．
實(shí)  驗(yàn)  步  驟 實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象 結(jié)   論
另一名同學(xué)的猜想正確
[問題拓展]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)白色的斑點(diǎn)．由此推出過氧化氫溶液具有
氧化
氧化
性質(zhì)．
[交流反思]老師提示他們引起此實(shí)驗(yàn)過程中橡皮塞被突然彈飛的原因可能還有其他因素，并建議還可進(jìn)一步探究．而就目前的原因，可以通過改進(jìn)氣體發(fā)生裝置和操作的方法，避免橡皮塞被彈飛．你對(duì)氣體發(fā)生裝置有何改進(jìn)設(shè)想？請(qǐng)你從兩個(gè)【不同角度】提出切實(shí)可行的改進(jìn)方法．
[改進(jìn)方法]
換成一容積大的反應(yīng)容器（如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等）
換成一容積大的反應(yīng)容器（如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等）
；
[改進(jìn)方法二]
用長(zhǎng)頸漏斗、分液漏斗、注射器等逐量加入液體
用長(zhǎng)頸漏斗、分液漏斗、注射器等逐量加入液體
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

同學(xué)們用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣（裝置如圖）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．某小組甲、乙、丙三名同學(xué)用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中，橡皮塞突然被彈飛，并有少量的液體濺到實(shí)驗(yàn)臺(tái)和衣服上．就此異�，F(xiàn)象這三名同學(xué)進(jìn)行了如下探究：
[問　　題]橡皮塞為什么會(huì)突然彈飛？
[查閱資料]①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多，壓強(qiáng)過大，可能導(dǎo)致橡皮塞彈飛．
②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度、用量、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān)．
[猜　　想]甲同學(xué)認(rèn)為：是由導(dǎo)氣管堵塞造成的．
乙同學(xué)認(rèn)為：是過氧化氫溶液用量過多造成的．
丙同學(xué)認(rèn)為：是過氧化氫溶液的濃度過大造成的．
[分析驗(yàn)證]同學(xué)們通過檢查實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管沒有堵塞；再與其他實(shí)驗(yàn)成功的小組交流時(shí)，得知各小組所用的過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同．于是他們否定了________同學(xué)的猜想．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證另一名同學(xué)的猜想是導(dǎo)致本次實(shí)驗(yàn)橡皮塞彈飛的可能原因．
實(shí)　驗(yàn)　步　驟實(shí)　驗(yàn)　現(xiàn)　象結(jié)　 論
另一名同學(xué)的猜想正確
[問題拓展]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)白色的斑點(diǎn)．由此推出過氧化氫溶液具有________性質(zhì)．
[交流反思]老師提示他們引起此實(shí)驗(yàn)過程中橡皮塞被突然彈飛的原因可能還有其他因素，并建議還可進(jìn)一步探究．而就目前的原因，可以通過改進(jìn)氣體發(fā)生裝置和操作的方法，避免橡皮塞被彈飛．你對(duì)氣體發(fā)生裝置有何改進(jìn)設(shè)想？請(qǐng)你從兩個(gè)【不同角度】提出切實(shí)可行的改進(jìn)方法．
[改進(jìn)方法]________；
[改進(jìn)方法二]________．

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