【題目】醫(yī)務(wù)人員用3%的過(guò)氧化氫溶液為傷者處理傷口時(shí)，傷口上會(huì)看到冒氣泡。下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是（ ）
A.生成的氣體可能是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣
B.傷口處的生物酶可能對(duì)過(guò)氧化氫的分解起到催化作用
C.只有二氧化錳能夠使過(guò)氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣
D.過(guò)氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

【答案】C
【解析】根據(jù)過(guò)氧化氫的分解反應(yīng)分析。

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，由于反應(yīng)物過(guò)氧化氫中含有氫、氧元素，所以生成的氣體可能是氧氣，A不符合題意；

B、一種反應(yīng)的催化劑可能有多種，故傷口處的生物酶可能對(duì)過(guò)氧化氫的分解起到催化作用，B不符合題意；

C、一種反應(yīng)的催化劑可能有多種，過(guò)氧化氫的分解反應(yīng)，可以用二氧化錳作催化劑，也可以用氧化鐵、氧化銅等作催化劑， C符合題意；

D、同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同，由于過(guò)氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同，D不符合題意。
所以答案是：C。

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的催化劑的特點(diǎn)與催化作用和質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，需要了解催化劑（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)．（一變兩不變）催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用；①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無(wú)遺漏才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)問(wèn)題填空：
（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：
兩個(gè)亞鐵離子；二氧化硫；干冰；
空氣中含量最多的氣體是；人體中含量最高的金屬元素；
（2）化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是。
②鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防。
③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是。
④鐵鍋常用于炒飯炒菜，是利用了鐵的性；
⑤“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”是因?yàn)槲⒘Ｊ?/span>

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【題目】高鐵酸鉀是一種新型、高效、多功能水處理劑。高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是：4K2FeO4+10H2O=4X↓+8KOH+3O2↑。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.高鐵酸鉀中鐵顯+6價(jià)
B.高鐵酸鉀屬于氧化物
C.X的化學(xué)式是Fe(OH)3
D.高鐵酸鉀應(yīng)密封、防水保存

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上常用NaOH溶液處理鋁土礦(主要成分為Al2O3），反應(yīng)的化學(xué)方程式：Al2O3 + 2NaOH = 2NaAlO2 + H2O。欲對(duì)含Al2O3204 t的鋁土礦進(jìn)行處理(雜質(zhì)不參與反應(yīng)），理論上需要消耗NaOH的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家用液化石油氣的主要成分是丙烷（C3H8）。下面關(guān)于丙烷的說(shuō)法中，不正確的是（ ）
A.丙烷由碳、氫兩種元素組成
B.丙烷由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子構(gòu)成
C.每個(gè)丙烷分子中含有11個(gè)原子
D.丙烷中碳、氫兩元素的質(zhì)量比是9：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是每個(gè)公民的職責(zé)。下列認(rèn)識(shí)或行為合理的是（ ）
A.氫氣是比天然氣更理想的燃料，應(yīng)不惜一切代價(jià)盡早推廣使用
B.大力提倡生態(tài)農(nóng)業(yè)，禁止化肥、農(nóng)藥的生產(chǎn)
C.為了提高水資源的利用率，直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田
D.煤和石油是不可再生的資源，必須綜合開(kāi)發(fā)利用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用符號(hào)表示：
（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體；
（2）2個(gè)水分子；
（3）5個(gè)五氧化二磷分子；
（4）3個(gè)鈉離子 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度是1.429g/L
B.二氧化硫是具有刺激性氣味的氣體
C.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
D.在低溫加壓下，液氧能變成雪花狀的淡藍(lán)色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”，下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是（ ）
A.“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)
B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)
C.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)
D.“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)

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