有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放人硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/p>
A.Z、Y、X B.X、Y、Z C.Y、X、Z D.X、Z、Y
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。對(duì)下列有關(guān)概念的認(rèn)識(shí)正確的是
A. 原子是最小的微粒,不可再分 B. 元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子
C. 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 D. 飽和溶液是指不能再繼續(xù)溶解任何物質(zhì)的溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省業(yè)水平模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 稀釋濃硫酸 B. 加熱液體
C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 稱量NaOH固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下面是從小虎的筆記中摘錄的部分化學(xué)用語,你認(rèn)為正確的是
A. 2個(gè)氮原子:N2 B. 鋁離子:Al+3 C. 2個(gè)氫分子:2H2 D. 硝酸銅:CuNO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省赤壁市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬(調(diào)研)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究:
(1)請(qǐng)寫出儀器a的名稱____________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_______(填裝置的字母代號(hào),下同),請(qǐng)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式_________。HCl是一種極易溶于水,且密度比空氣大的氣體,收集HCl氣體應(yīng)選擇的裝置是________。
(3)若裝置A中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,不宣采取的措施有________(填序號(hào))
① 用容積較小的錐形瓶
② 將長(zhǎng)頸漏斗換成針筒以減慢液體的滴加速度
③ 加熱反應(yīng)物
④ 降低液體反應(yīng)物的濃度
(4)某同學(xué)用圖中A、E、F裝置組合制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)。E裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________,F(xiàn)裝置中的現(xiàn)象是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省赤壁市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬(調(diào)研)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列敘述正確的是
A. 地殼中含量最多的兩種元素所形成的物質(zhì)是Al2O3
B. 石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能
C. 一氧化碳和二氧化碳均有還原性
D. 廣泛使用酒精、沼氣,既可解決能源問題,也有利于減輕溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)3月階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
小明同學(xué)在理化實(shí)驗(yàn)考查中抽到的考題是“探究某種鹽的性質(zhì)”,他按照實(shí)驗(yàn)流程將一定質(zhì)量未知白色固體溶于水配成溶液,再用貼有標(biāo)號(hào)的3支試管分別取適量上述溶液,按照如圖所示的方法進(jìn)行試驗(yàn)。(氯化鈣溶液呈中性)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①溶液變紅 ②_____________ ③產(chǎn)生白色沉淀
請(qǐng)你幫小明將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整。根據(jù)以上現(xiàn)象,小明得出結(jié)論:白色固體為碳酸鈉。
考試結(jié)束后,小明和小伙伴們討論結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問題,他們就這兩個(gè)問題請(qǐng)教老師,并在老師的指導(dǎo)下繼續(xù)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。
問題一:白色固體一定是碳酸鈉嗎?
小華認(rèn)為有可能是碳酸鉀,小紅認(rèn)為還有可能是碳酸鈣,小明認(rèn)為小紅的說法一定不對(duì),理由是_________________。
小明設(shè)計(jì)了方案定量研究:稱取樣品5.3g,加入足量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為2.2g。請(qǐng)你推斷,該白色固體應(yīng)為__________。
問題二:碳酸鈉溶液為什么能使酚酞試液變紅?
【提出問題】酚酞試液變紅究竟與溶液中哪種微粒有關(guān)呢?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?nèi)×巳莘犹囈哼M(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):
(1) 實(shí)驗(yàn)1的目的是為了說明水分子不能使酚酞變紅;
(2) 實(shí)驗(yàn)2的目的是為了說明___________________;
(3) 小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1沒必要做,你認(rèn)為小明的理由是_________;
(4) 實(shí)驗(yàn)3滴入碳酸鈉溶液,振蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中再滴加過量的氯化鈣溶液,振蕩,觀察到______________的現(xiàn)象。
【得出結(jié)論】酚酞試液變紅與溶液中的__________(填離子符號(hào))有關(guān)。
【實(shí)驗(yàn)反思】若將步驟(4)中的氯化鈣溶液換成石灰水,能否得出同樣的結(jié)論?_____(填“能”或“不能”),原因是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)3月階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的名稱和俗名對(duì)應(yīng)正確的是
A. 氧化鈣-熟石灰 B. 氫氧化鈉-純堿 C. 碳酸氫鈉-小蘇打 D. 硝酸鉀-草木灰
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省九年級(jí)3月一輪復(fù)習(xí)階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
聯(lián)合國確定2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”.某化學(xué)興趣小組對(duì)太子河的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究.
(1)取回水樣,靜置后過濾,在實(shí)驗(yàn)室里過濾需要用到的玻璃儀器有:漏斗、玻璃棒和 ______ .
(2)若要測(cè)定太子河水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱,最適宜的是 ______ (填選項(xiàng)字母).
A.酚酞溶液 B.pH試紙(或pH計(jì)) C.石蕊溶液
(3)下列做法會(huì)造成水體污染的是 ______ (填選項(xiàng)字母).
A.隨意棄置廢舊電池
B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
D.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
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