選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 去除雜質(zhì)的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入過量的CaCl2溶液、過濾 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、過濾 |
C | Fe(Zn) | 加過量FeSO4溶液、過濾 |
D | HNO3溶液(H2SO4) | 加適量BaCl2溶液、過濾 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:煙臺(tái) 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行。中國承諾:到2020年單位國內(nèi)生產(chǎn)總值所排放的二氧化碳比2005年下降40%~45%。充分展示了中國謀發(fā)展,促合作,負(fù)責(zé)任的大國形象。
(1)近年來科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究:
①將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海。但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
②將過多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷。這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
③將工業(yè)上產(chǎn)生的CO2進(jìn)行收集、處理,作工業(yè)原料,如用作氨堿法制純堿的原料。CO2與飽和氨鹽水制取碳酸氫鈉的化學(xué)方程式是 。
(2)開發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源:
①氫氣是未來最理想的能源,理想的制氫方法是 。
②開發(fā)太陽能、風(fēng)能、海水熱能等能源。目前,煙臺(tái)太陽能熱水器的應(yīng)用達(dá)到總戶數(shù)的48%以上;風(fēng)電裝機(jī)容量已達(dá)到37.4千瓦,居全省第一;并正在嘗試?yán)煤K疅崮軄砣∨。這些新能源的利用,除了能減少CO2的排放外,還有哪些好處?
。(請(qǐng)列舉一條)
(3)節(jié)能減排:煙臺(tái)萬華集團(tuán)成功利用秸稈造出板材,它的意義在于 。日常生活中你有哪些做法能直接或間接降低碳排放? 。(請(qǐng)列舉一條)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2009年山東省煙臺(tái)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) | ||
結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實(shí)驗(yàn)一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是______. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ______. | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實(shí)驗(yàn)二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | ______ | |
實(shí)驗(yàn)三 | ______ | ______ | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2010年山東省煙臺(tái)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com