給物質(zhì)加熱時,應用酒精燈燈焰的______部分,因為這部分溫度________;用托盤天平稱量時,應把砝碼放在________盤;加砝碼時,應先加質(zhì)量________的砝碼,砝碼要用________夾;給試管里的液體加熱時,試管里的液體體積一般不要超過試管容積的________;在實驗室里如不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在實驗臺上燃燒起來,應立即用________撲蓋。
科目:初中化學 來源: 題型:
對知識的歸納與整理是學習化學的重要方法,現(xiàn)有四個反應的文字表達式:
①硫+氧氣 二氧化硫 ②碳+氧氣 二氧化碳
③鐵+氧氣 四氧化三鐵 ④銅+氧氣+水+二氧化碳 堿式碳酸銅
(1)從反應物和生成物的種類看,它們的共同點是 ,這類反應屬于 反應,再寫一個符合這個特點的化學反應的文字表達式 。
(2)蠟燭的主要成分是石蠟,它燃燒的文字表達式為:石蠟+氧氣 二氧化碳+水,該反應與上述四個反應既有相同點也有不同點,相同點是 ,不同點是 。它們可歸為一類反應,即 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作中正確的是( )
A.量筒用來量取熱溶液的體積
B.為了節(jié)約火柴,可用燃著的酒精燈點燃另外一盞酒精燈
C.將實驗剩余的藥品放回原瓶
D.加熱試管中的液體,試管口不對著人
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)實驗操作的敘述,不正確的是 ( )。
A.給試管中液體加熱時,液體體積不超過試管容積的1/3
B.把燒杯置于鐵架臺的鐵圈上直接加熱
C.用量筒量取液體時,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平
D.實驗剩余的藥品,不能放回原試劑瓶
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表:
氣體成分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧 化碳 | 水 | 其他 氣體 |
空氣中的氣體/% | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的氣體/% | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性學習小組的同學設計了簡單的實驗方案,驗證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同,其主要操作步驟如下圖所示。
請依據(jù)圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據(jù)填入下表中:
實驗步驟 | 驗證依據(jù) |
(1)___________________________________ | — |
(2)___________________________________ | 根據(jù)________________________判斷CO2含量不同 |
(3)___________________________________ | 根據(jù)________________________判斷O2含量不同 |
(4)___________________________________ | 根據(jù)________________________判斷含水量不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等.下列說法正確的是( )
A.“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高
B.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅
C.可以利用反應Cu,測定“人造空氣”中O2的含量
D.“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸
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