歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的學(xué)習(xí)方法．下面是小明對所學(xué)的知識進行歸納，其中有錯誤的一組是（　�。�
A、常見干燥劑：石灰石、濃硫酸、生石灰
B、常見的合金：不銹鋼、焊錫、生鐵
C、常見營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂
D、常見的材料：金屬材料、硅酸鹽材料、有機高分子材料
考點：氣體的干燥（除水）,合金與合金的性質(zhì),新材料的開發(fā)與社會發(fā)展的密切關(guān)系,生命活動與六大營養(yǎng)素
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)干燥劑的特點、材料的分類標(biāo)準(zhǔn)、合金與合金的性質(zhì)人體所需營養(yǎng)物質(zhì)的相關(guān)知識進行解答即可．
解答：解：
A、濃硫酸、生石灰都能吸水，可用作干燥劑但石灰石不具有吸水性不能做干燥劑，
B、焊錫、不銹鋼及生鐵都是合金．
C、蛋白質(zhì)、糖類、油脂是常見營養(yǎng)物質(zhì)
D、金屬材料、硅酸鹽材料、有機高分子材料都屬于常
答案：A
點評：善于總結(jié)歸納 關(guān)注生產(chǎn)生活  使化學(xué)知識與我們的日常生活密切聯(lián)系在一起是解決此類題目的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)中能產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是（　�。�
A、高溫煅燒石灰石
B、鎂條與稀鹽酸反應(yīng)
C、催化分解雙氧水制取氧氣
D、木炭燃燒生成一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣的成分無關(guān)的是（　�。�
A、銅在空氣中生銹
B、在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體
C、燒堿在空氣中變質(zhì)
D、濃硫酸敞口放置在空氣中質(zhì)量增重

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

資源是寶貴的財富，下列有關(guān)資源的說法不正確的是（　　）
A、空氣是一種寶貴的能源
B、地球上的生物種類千差萬別，但體內(nèi)水的質(zhì)量一般都在60%以上
C、海洋是巨大的資源寶庫，其中含有100多種元素
D、金屬資源都是以化合物形式存在于地殼和浩瀚的海洋中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于Cl和Cl-的說法中不正確的是（　　）
A、電子數(shù)不同
B、化學(xué)性質(zhì)相似
C、核電荷數(shù)相同
D、電子層數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一些物質(zhì)，它們中的一些原子集團常作為一個整體參加反應(yīng)，下列物質(zhì)中不含有原子集團的是（　�。�
A、NH4NO3
B、CuSO4
C、CaCO3
D、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì)．為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，20℃時，稱取該產(chǎn)品樣品26.5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液．反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）關(guān)系如圖所示．
求：（1）該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）所用的稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近幾年嬰幼兒奶粉受污染事件鬧得沸沸揚揚，其中有一主要原因是奶粉中含有三聚氰胺，導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥．已知三聚氰胺化學(xué)式為C3N6H6，請計算：
（1）三聚氰胺的相對分子質(zhì)量是
 
，
（2）各元素的質(zhì)量比是
 
，
（3）其氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

銅、鐵、鋁是人類廣泛使用的金屬，它們與我們的生活息息相關(guān)．
（1）寫出人類大規(guī)模開發(fā)和利用這三種金屬的先后不同的影響因素．
（2）工業(yè)煉鐵的原料是赤鐵礦、焦炭和石灰石，其中石灰石的主要作用是什么？
（3）如圖是實驗室煉鐵的裝置．
①寫出玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
②指出該裝置的不足之處．

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同步練習(xí)冊答案