【題目】科學(xué)探究是奇妙的過程,請你一起參與實(shí)驗(yàn)探究,并填寫下列空白:

1[提出問題]小松同學(xué)用雙氧水(過氧化氫溶液)清洗傷口時,不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過氧化氫分解的催化劑,他想,水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊,并用蒸餾水浸泡,沖洗 、干燥,并進(jìn)行以下探究。

2[猜想]水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。

3[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

在裝有過氧化氫溶液的試管中

放人一根帶火星的小木條

木條_____

常溫下過氧化氫溶液幾乎不分解

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

______

4[結(jié)論]水泥塊能加快過氧化氫的分解速率,故水泥起能作過氧化氫的催化劑。

5[討論與反思]請寫出過氧化氫分解的文字表達(dá)式______;小芳認(rèn)為:僅憑上述兩個實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑,她覺得需要增加一個探究實(shí)驗(yàn):探究______。

[實(shí)驗(yàn)步驟]①準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量;完成實(shí)驗(yàn)二;待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌,干燥,稱量,對比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量。

[分析]如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明水泥塊可以作為過氧化氫分解的催化劑。但小華認(rèn)為,要證明小松的猜想,小芳的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠,還需要再補(bǔ)充一個探究實(shí)驗(yàn):探究______。

6)如果你能再寫出兩個影響過氧化氫溶液分解速率的因素并且指出有怎樣的影響_______,_______。______________。

【答案】不復(fù)燃 水泥塊能加快過氧化氫的分解 過氧化氫水+氧氣 水泥塊的質(zhì)量是否發(fā)生改變 水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否發(fā)生改變 H2O2生成O2的快慢與H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān) 過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越高,分解速率越快 H2O2生成O2的快慢與催化劑的質(zhì)量有關(guān) 催化劑的質(zhì)量越大,過氧化氫分解的速率越快。

【解析】

3)實(shí)驗(yàn)一:在裝有過氧化氫溶液的試管中放入一根帶火星的小木條,木條不復(fù)燃,證明常溫下過氧化氫溶液幾乎不分解;

實(shí)驗(yàn)二:在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃,說明水泥塊能加快過氧化氫的分解;

故填:不復(fù)燃;水泥塊能加快過氧化氫的分解。

5[討論與反思]過氧化氫分解生成水和氧氣,文字表達(dá)式為過氧化氫水+氧氣;小芳認(rèn)為:僅憑上述兩個實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑,她覺得需要增加一個探究實(shí)驗(yàn):探究水泥塊的質(zhì)量是否發(fā)生改變。

故填:過氧化氫水+氧氣;水泥塊的質(zhì)量是否發(fā)生改變。

[分析]如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明水泥塊可以作為過氧化氫分解的催化劑。但小華認(rèn)為,要證明小松的猜想,小芳的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠,還需要再補(bǔ)充一個探究實(shí)驗(yàn):探究水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否發(fā)生改變。

故填:水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否發(fā)生改變。

6H2O2生成O2的快慢與H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān),過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越高,分解速率越快;H2O2生成O2的快慢與催化劑的質(zhì)量有關(guān),催化劑的質(zhì)量越大,過氧化氫分解的速率越快。

故填:H2O2生成O2的快慢與H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越高,分解速率越快;H2O2生成O2的快慢與催化劑的質(zhì)量有關(guān);催化劑的質(zhì)量越大,過氧化氫分解的速率越快。

練習(xí)冊系列答案
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A. 在硫原子的核外電子排布中a2b8

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D. 一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06

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1)試推斷A、CE、F各是什么物質(zhì)? (用物質(zhì)的化學(xué)式填空)

A_____, C____, E_____, F____。

2)寫出①③反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式,并指明反應(yīng)類型;

____________________,__________。

______________________________。

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【題目】在醫(yī)院里給病人輸氧時,用到類似下圖的裝置.下列說法不正確的是( 。

A.該裝置可以觀測氧氣輸出的快慢

B.能用該裝置輸氧是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?/span>

C.輸送的氧氣事先保存在藍(lán)色鋼瓶內(nèi)

D.b導(dǎo)管應(yīng)與供氧的鋼瓶相連

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【題目】潔廁靈、84消毒液是兩種常見的清潔、消毒用品,混合使用時會發(fā)生如圖反應(yīng):

下列說法正確的是( 。

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. 有毒氣體是Cl2

C. 反應(yīng)前后元素化合價不變

D. 84消毒液、潔廁靈能混合使用

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【題目】在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

8

2

40

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測

24

8

23

下列說法不正確的是(

A. 其中X、Z為反應(yīng)物B. 反應(yīng)后生成YQ的質(zhì)量比為24:23

C. 反應(yīng)后X的質(zhì)量為0D. 其中YQ為生成物

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【題目】化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭主要成分是石蠟及其燃燒進(jìn)行了如下探究。

⑴貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水

⑵芳芳點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中如圖約1s后取出可以看到火柴梗的 填“a”、“b”或“c”處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的 溫度最高;

⑶婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是

A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬

D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因

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