14．高芳同學(xué)把自制的一種黃色的花汁，分別加入到下列不同的試劑中，并如實(shí)記錄了觀察到的現(xiàn)象
試劑食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水石灰水
顏色紅黃黃綠綠
請(qǐng)分析上表，并回答下列問(wèn)題：
（1）該花汁可以（填可以，不可以）做酸堿指示劑．在鹽酸中滴加該花汁，溶液顯紅色；
（2）雨水在降落過(guò)程中常受NO2、SO2的污染形成酸雨，若要測(cè)定某雨水的酸堿度是否屬于酸雨，可使用pH試紙來(lái)測(cè)定．

分析 （1）根據(jù)酸堿指示劑能夠在酸性溶液和堿性溶液中顯示不同的顏色的性質(zhì)即可判斷該花汁是否可作酸堿指示劑；根據(jù)花汁在不同溶液中的變色分析；
（2）根據(jù)溶液的酸堿度用pH試紙來(lái)測(cè)定．

解答 解：（1）食醋呈酸性，蔗糖水、蒸餾水呈中性，肥皂水、石灰水呈堿性；從表中的現(xiàn)象可知：該花汁能使堿性、中性以及酸性的溶液顯示不同的顏色；故該花汁可以做酸堿指示劑；鹽酸顯酸性，和食醋一樣，能夠使花汁變成紅色，故填：可以；紅；
（2）測(cè)定雨水的酸堿度應(yīng)該用pH試紙來(lái)測(cè)定；故填：pH試紙．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了物質(zhì)的酸堿性與指示劑變色的關(guān)系，解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是酸堿指示劑能夠使酸堿性溶液呈現(xiàn)不同的顏色．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列常見(jiàn)現(xiàn)象中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．煮飯前將米用水洗一洗B．冰箱中放入木炭后，異味消失
C．自行車(chē)輪胎在烈日下爆裂D．酒的釀造

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．葡萄中含有豐富的白藜蘆醇（化學(xué)式為C14H2O3），它具有抗癌性，可能抑制癌細(xì)胞的增生．求：
（1）白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量221
（2）白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比84：1：24
（3）氧元素在白藜蘆醇中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)22.02%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．有X、Y、Z三種金屬，把Y和Z分別投入到XCl2的溶液中，Z能置換出金屬X，Y不能．這三種金屬的活動(dòng)性順序是（　�。�
A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．Z＞Y＞XD．Z＞X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)．請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置是A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，該裝置還缺少一團(tuán)棉花．
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
若用裝置F收集CO2，則接口②應(yīng)與⑦   （填接口序號(hào)）相連；若在F中加入濃硫酸作干燥劑，用裝置B制備干燥的CO2，裝置接口的連接順序?yàn)棰诮英�，⑥接③�?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．實(shí)驗(yàn)證明甲、乙、丙、丁四種化合物中均含有鈉元素，且它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，反應(yīng)①與制取熟石灰相似，請(qǐng)回答：
（1）甲的一種用途制洗滌劑；
（2）乙的俗名純堿；
（3）丙生成丁的化學(xué)方程式：Na2O+2HCl=2NaCl+H2O；
（4）實(shí)驗(yàn)室為什么不用反應(yīng)③來(lái)制取某氣體？反應(yīng)速率太快，不易收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．化學(xué)在保證人類(lèi)的生存并不斷提高人類(lèi)的生活質(zhì)量方面起著重要的作用．例如，
①利用化學(xué)生產(chǎn)化肥可增加糧食產(chǎn)量，從而解決人們的溫飽問(wèn)題
②利用化學(xué)研制醫(yī)藥可抑制細(xì)菌和病毒，解除人們的疾病
③開(kāi)發(fā)新能源可緩解目前的面臨的能源危機(jī)、開(kāi)發(fā)新材料可解決人們對(duì)不同物質(zhì)的需要，從而改善人類(lèi)生存條件
④利用化學(xué)治理環(huán)境可改善人們的居家環(huán)境，使人類(lèi)生活得更美好．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證．如圖所示化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．
讀出液體的體積		B．
給液體加熱		C．
稱(chēng)取固體NaCl		D．
檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）氦氣He；
（2）硝酸銨溶液中的任一原子團(tuán)NO3-；
（3）硫化氫中的硫?yàn)樨?fù)二價(jià)H2$\stackrel{-2}{S}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案