16．現(xiàn)有200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%食鹽溶液，若將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到20%，應(yīng)蒸發(fā)水的質(zhì)量是多少？

分析 根據(jù)稀釋或濃縮前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變進(jìn)行解答．

解答 解：設(shè)蒸發(fā)掉的水的質(zhì)量為x
  200g×10%═（200g-x）×20%
      x═100g
答：需要蒸發(fā)掉水100g．
故答案為：100g．

點評 溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高一倍，溶液質(zhì)量就需要減少一半，這個作為結(jié)論可以使用，記住是溶液質(zhì)量一半，而不是溶劑質(zhì)量的一半．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．用雙氧水制取氧氣時，若忘記加二氧化錳，其結(jié)果是（　�。�
A．不放出氧氣B．放出氧氣總量會減少
C．放出氧氣速率慢D．放出的氧氣不純對比

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．電解水實驗：負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2：1；
電解水的實驗說明水是由氫和氧兩種元素組成，每個水分子中由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，水是（填混合物或純凈物）純凈物．水通電時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式是2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，屬于分解反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　　）
A．元素是電子數(shù)相同的一類原子的總稱
B．一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
C．地殼中含量最多的元素是Al
D．氧氣、二氧化碳、氧化銅中都是由氧原子直接構(gòu)成的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．水體污染來自工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染，我們要保護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．水是生命之源，也是人類重要的自然資源．
（1）如圖是電解水的實驗裝置．下面有關(guān)水電解實驗的敘述正確的是BCD
A．a(chǎn)試管中收集到的氣體有助燃性
B．可用帶火星的木條檢驗b試管中收集到的氣體
C．該實驗說明水中氫氣、氧氣的體積比為2：1
D．向水中加入少量硫酸，能增前水的導(dǎo)電性
（2）水是純凈物，但是自然界中幾乎沒有純凈的水．凈化水的方法通常有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌．要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序為D．
A．①②③④B．②④①③
C．①③④D．②①④
（4）家用凈水器中含有大量活性炭，其作用是吸附色素和異味；
（5）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，家庭中常用煮沸方法將其轉(zhuǎn)化為軟水，但該方法會使家中水壺中產(chǎn)生水垢，家庭中可用食醋（填一種調(diào)味品名稱）除去水壺內(nèi)壁上的水垢．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．按如圖請回答下列問題：
（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙；
（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認(rèn)為原因是氧氣完全反應(yīng)；
（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶容積的五分之一．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，下列現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光B．蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰
C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列事故處理的方法不科學(xué)的是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)火勢較大的火情，立即撥打“119”
B．誤食重金屬鹽時，立即服用蛋清解毒
C．通電的電線著火時，立即用水澆滅
D．當(dāng)煤氣泄漏時，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案