蘭州市中山橋南側(cè)的“將軍柱”（鑄造材質(zhì)主要是鐵），距今已有630年的歷史，它與中山橋一起組成了“蘭州鐵橋”一景，近日“將軍柱”商標(biāo)獲得國(guó)家批準(zhǔn)。

（1）“將軍柱”已出現(xiàn)較多銹跡，其主要原因是鐵與             等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。生活中常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。

（2）廢舊金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的重要途徑，請(qǐng)你再寫一條保護(hù)和節(jié)約金屬資源的有效方法或途徑：                                             。


（1）氧氣和水蒸汽    Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O

（2）防止金屬腐蝕或合理開發(fā)金屬資源或?qū)ふ医饘俚拇闷贰?/p>


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鑒別與除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容．下列方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

方案設(shè)計(jì)

A

鑒別硬水與軟水

加入肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

B

除去CO2混有的少量CO

通入過(guò)量氧氣，點(diǎn)燃

C

鑒別奶粉與淀粉

滴加碘水，觀察顏色變化

D

除去CuO粉末中混有的少量C粉

在足量空氣中灼燒

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉。己知反應(yīng)的先后順序和化學(xué)方程式分別為:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2   CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu 。下圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量關(guān)系。則下列說(shuō)法不正確的是（    ）

A、B點(diǎn)后溶液的顏色為藍(lán)色

B、D點(diǎn)對(duì)應(yīng)縱坐標(biāo)為6.4 

C、該200g溶液中的CuCl 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.75% 

D、取DE兩點(diǎn)間的剩余固體加入鹽酸，均有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


中國(guó)制造業(yè)正在持續(xù)發(fā)展， 汽車制造是重慶制造業(yè)的一個(gè)代表。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)按要求填空。

（1）下列汽車組件中，由有機(jī)合成材料制成的是           （填序號(hào)）。

A ．鋼鐵車架    B ．真皮座套    C ．玻璃車窗    D ．橡膠輪胎

（2）鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與空氣中的              （填 兩種

物質(zhì)名稱）接觸而生銹。

（3）汽車制造需要鋼鐵，工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）與一氧化碳來(lái)煉鐵的化學(xué)方方程式為                    ，該反應(yīng)中           （填化學(xué)式）發(fā)生了還原反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用如圖6裝置完成以下實(shí)驗(yàn)：

（1）探究燃燒條件：若B處盛放木炭。

  Ⅰ．先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后，在B處加熱，B、C處沒(méi)有明顯變化；

Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時(shí)間后，B、C處沒(méi)有明顯變化；

Ⅲ．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁。

Ⅰ與Ⅲ對(duì)比，說(shuō)明燃燒的條件之一是_______________；Ⅱ與Ⅲ對(duì)比，說(shuō)明燃燒的條件之一是_________________。

（2）模擬工業(yè)煉鐵：若B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時(shí)間后，B處下方用噴燈加熱，B處可觀察到的現(xiàn)象為______________________________，尾氣處理的方法為____________________________________________�！蹲匀弧冯s志刊載“綠色煉鐵”技術(shù)；電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________，該煉鐵技術(shù)另一種產(chǎn)物的用途為___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列氣體中，能供給動(dòng)植物呼吸的是（　�。�

　  A． H2  B． O2  C． N2  D． CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是（　�。�

　  A． 硫  B． 木炭    C． 鐵絲    D． 紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)操作有誤或不規(guī)范，很可能造成失敗甚至釀成事故．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

　

A．

存放氧氣

B．

稀釋濃硫酸

　

C．

測(cè)定空氣里氧氣含量

D．

檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

可燃物只有在空氣中才能燃燒

　

B．

通過(guò)降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火

　

C．

空氣中混有可燃性氣體，遇明火可能發(fā)生爆炸

　

D．

任何燃料完全燃燒時(shí)，一定會(huì)生成二氧化碳

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