【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．t1℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%

B．t1℃時C的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出

C．A中含有少量B，要提純A可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

D．將t2℃時A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：B＞A=C

【答案】B

【解析】A、t1℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：×100%=20%，故A錯誤；

B、C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以t1℃時C的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出，故B正確；

C、A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，B物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小，所以A中含有少量B，要提純A可采用冷卻熱飽和溶液的方法，故C錯誤；

D、將t2℃時A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃，A、B都會析出晶體，但是t1℃時，B物質(zhì)的溶解度大，C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以C物質(zhì)應該是t2℃的溶解度進行計算，所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：B＞A＞C，故D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列方法中不能防止鍋鐵腐蝕的是（ ）

A．表層鍍鋅 B．食鹽水浸泡 C．制成合金 D．表層涂油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如左下圖所示，部分反應條件、反應物及生成物已略去。右下圖所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息（重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點）。請回答下列問題：

（1）C的化學式為 。

（2）反應①的化學方程式為 。

（3）物質(zhì)E的用途之一為 。

（4）反應④的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金剛石的認識，錯誤的是（ ）

A．質(zhì)地較軟 B．由碳原子構(gòu)成

C．可做裝飾品 D．一定條件下能燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在“質(zhì)量守恒定律”的教學中，老師引導同學們進行“化學反應中反應物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究，請你參與探究并回答有關(guān)問題：

（1）如圖A、B所示，將錐形瓶（反應物未接觸）放在天平上，右盤加砝碼使之平衡，取下錐形瓶，將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合，反應完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。

①A瓶重新放回到天平上，天平 （填“能”或“不能”）保持平衡。

②B瓶重新放回到天平上，天平能否保持平衡？ ，理由是 。

③從原子的角度分析“質(zhì)量守恒定律” 。

（2）如上圖C所示，用細線系住鎂條使之平衡，然后在鎂條一端用酒精燈加熱。鎂條在加熱的條件下，能與空氣中的氧氣反應生成氧化鎂。

①寫出鎂在空氣中加熱的化學方程式 。

②加熱一段時間后，鎂條 （填“能”或“不能”）保持平衡。

（3）某同學利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量（體積分數(shù)）。他的操作過程如下（有100mL和500mL量筒供選用）：

①檢查整個裝置的氣密性后，將c處的止水夾夾緊，點燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中；

②待燃燒停止，整個裝 置冷卻至室溫后，將c處的止水夾打開。結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進入到廣口瓶中；

③待燒杯中的水不能再進入廣口瓶后，打開廣口瓶的橡膠塞，將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，測得其中水的體積為76ml。

④該同學又設(shè)法準確地測定了廣口瓶中空氣的體積，數(shù)據(jù)為400mL。

回答下列問題：①紅磷燃燒時最明顯的現(xiàn)象是_________________；

②該同學測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為________％。與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是_________________(導氣管的體積可忽略不計)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化妝品廣告宣稱自然護膚，為了標榜其成分純屬天然，高喊“我們恨化學”，受到輿論的討伐。下列對化學的認識正確的是( )

A. 化學是推動社會發(fā)展的重要力量 B. 純天然的物質(zhì)不含任何化學成分

C. 化學對保障人體健康毫無作用 D. 化學生產(chǎn)有百利而無一害

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實驗的說法錯誤的是（ ）

A. 二氧化錳是催化劑

B. 與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同

C. 可用向下排空氣法收集

D. 可用帶火星的木條檢驗氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子和原子的說法，錯誤的是（ ）

A. 分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)

B. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學性質(zhì)的最小粒子

C. 在化學變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子

D. 分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國在大氣污染物監(jiān)測方面取得了一定的進展，下列項目不屬于其基本監(jiān)測項目的是( )

A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 二氧化硫 D. PM2.5

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