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1.水在生活和實驗室中有著重要作用.
(1)從組成角度看:水是由氫元素和氧元素組成(填名稱);
(2)從微粒角度看:水是由H2O構成(填微粒符號);
(3)從性質角度看:
①水能電解生成未來最最理想的能源--氫氣,該反應的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
 ②水能參與植物的光合作用,化學方程式為6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$X+6O2,則X的化學式為C6H12O6
(4)從凈化角度看:
 ①生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸.
②自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用圖甲表示:

圖乙所示反應的基本反應類型為分解反應反應;上述物質中,屬于單質的有Cl2,O2(填化學式);D物質中氯元素的化合價為+1.

分析 (1)根據(jù)水的組成分析回答;
(2)根據(jù)水的微觀構成分析回答;
(3)①根據(jù)水通電分解生成了氫氣和氧氣寫出化學方程式即可;
②化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變進行分析解答;
(4)①根據(jù)降低水的硬度的方法進行分析解答;
②根據(jù)圖乙反應的微觀過程,分析反應物、生成物的種類及反應的特點判斷反應的類型即可;根據(jù)物質的微觀構成分析物質的類別;根據(jù)D物質的微觀構成,寫出D物質的化學式,求出氯元素的化合價.

解答 解:(1)水是由氫元素和氧元素組成的;
故填:氫元素和氧元素;
(2)水是由水分子構成的;
故填:H2O;
(3)①水通電分解生成了氫氣和氧氣,反應的化學方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②由化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變和6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$X+6O2可知,X的化學式為C6H12O6;
故填:C6H12O6;
(4)①對水加熱煮沸時,可使水中鈣、鎂離子形成沉淀,同時能殺死病菌達到殺菌消毒的目的,因此生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸;
故填:煮沸;
②圖乙中反應物是一種物質,生成物是兩種物質,故反應的基本反應類型為分解反應;單質是由同種元素組成的純凈物,從圖示看上述物質中,屬于單質的有 Cl2,O2;通過分析,D物質是次氯酸,化學式為HClO,其中氫為+1價,氧為-2價,氯元素的化合價就為+1;
故填:分解反應;Cl2,O2;+1.

點評 本題比較全面地考查了有關水的知識,水是一種重要的物質,應加強水的知識的歸納、總結和學習.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是
 選項 A B C D
 用途 
不銹鋼做水壺
 
石墨做電池電極
 
金剛石做玻璃刀
 
鈦合金制造船舶設備
 性質 不銹鋼有導熱性 石墨很軟 金剛石硬度大 鈦合金抗腐蝕性強
(  )
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.完成下列變化的化學方程式,并按要求填空.
(1)紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;反應中放熱(填“放熱”或“吸熱”).
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口應放置一團蓬松的棉花.
(3)一氧化碳與三氧化二鐵在高溫條件下反應:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;用澄清石灰水檢驗氣體產物.
(4)鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;反應后溶液質量減小(填“增大”“減小”或“不變”).
(5)熔融的金屬鈉與液氨(NH3)在加熱條件下反應生成氨基鈉(NaNH2)和氫氣:2Na+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaNH2+H2;反應類型為:置換反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列方法中,不能達到目的是( 。
 選項 物質(括號內為雜質) 除去雜質的方法
 A Cu粉中含有少量Fe粉 加入足量稀硫酸、過濾
 B Na2CO3(CaCO3 溶解、過濾、蒸發(fā)
 CCO(CO2 通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥
 D 固體KNO3中含少量NaCl溶解、過濾、蒸發(fā)
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列關于青蒿素(化學式為C15H22O5)的說法正確的是(  )
A.青蒿素中含有42個原子B.青蒿素是由三種元素組成的氧化物
C.青蒿素中氫元素的質量分數(shù)最大D.青蒿素中C、O元素的質量比為9:4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.水是生命之源,下列有關水的說法正確的是( 。
A.為節(jié)約用水,可用工業(yè)廢水澆灌農田
B.通過活性炭吸附降低水的硬度
C.電解水生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
D.水、蒸餾水是純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.用化學用語表示:
(1)過氧化氫中氧元素化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2;
(2)3個氫氧根離子3OH-
(3)SO2中“2”的意義一個二氧化硫分子中含有2個氧原子;
(4)鎂離子Mg2+;
(5)兩個一氧化氮分子2NO.
(6)SO42-硫酸根離子;      
(7)2個氫分子2H2;
(8)兩個氫原子2H;
(9)兩個氫離子2H+;
(10)氯氣Cl2;
(11)碳酸根離子CO32-;
(12)高錳酸鉀KMnO4;
(13)空氣中供人呼吸的氣體O2 ;
(14)氧化鐵中鐵元素化合價為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列變化一定是化學變化的是( 。
A.物質的狀態(tài)發(fā)生改變B.分子的構成變化
C.利用太陽能取暖D.干冰升華

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列關于C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2的說法不正確的是(  )
A.參加反應的碳與氧氣的質量比為3:4
B.反應前后碳原子、氧原子的個數(shù)均不變
C.表示碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳
D.參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1:1

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