下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、自來(lái)水B、蒸餾水
C、礦泉水D、天然水
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；自來(lái)水、礦泉水、天然水等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物．
解答：解：A、自來(lái)水中含有多種成份，屬于混合物；
B、蒸餾水是由一種物質(zhì)水組成的，屬于純凈物；
C、泉水中含有水和礦物質(zhì)，屬于混合物；
D、天然水中含有多種雜質(zhì)，屬于混合物．
故選B
點(diǎn)評(píng)：解答本題要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某物質(zhì)X燃燒的化學(xué)方程式是：2X+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式是（　�。�
A、CH4
B、C2H2
C、C2H4
D、CH3OH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列分子的示意圖中，“●”表示氫原子，“○”表示氧原子，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

其中表示化合物的分子是圖
 
（填編號(hào)），圖
 
中的分子構(gòu)成的是混合物．圖①中的分子
 
（填“能”或“不能”）保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；圖
 
中的分子構(gòu)成的是單質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某種氣體既可用排水法收集，又可用向上排空氣法收集，這種氣體（　　）
A、難溶于水，密度比空氣大
B、能溶于水，密度比空氣小
C、難溶于水，密度比空氣小
D、能溶于水，密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是（　�。�
A、氧化鎂：MgO
B、碳酸鈉：Na2CO3
C、氫氧化銅：Ca（OH）2
D、氯化鐵：FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
①3SO2  ②Mg2+  ③CO2  ④
+2
Cu
SO4  ⑤O2- ⑥H2O2．
A、表示分子個(gè)數(shù)的是①
B、表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
C、表示化合價(jià)數(shù)值的是④
D、表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、鐵絲在空氣中：燃燒放熱、火星四射、生成黑色固體
B、硫在空氣中：燃燒放熱，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C、紅磷在氧氣中：燃燒放熱，發(fā)白光，產(chǎn)生白色煙霧
D、鎂條在空氣中：燃燒放熱，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述不適合用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A、水加熱變成水蒸氣，變化前后質(zhì)量相等
B、1g硫與1g氧氣化合生成2g二氧化硫
C、要得到18g水，則參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的總質(zhì)量一定為18g
D、在置換反應(yīng)中，參加反應(yīng)的單質(zhì)的質(zhì)量不一定等于生成的單質(zhì)質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)，A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）C的化學(xué)式為
 
．該物質(zhì)通過(guò)灼熱的炭層所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．該反應(yīng)
 
（填“吸熱”或“放熱”）
（2）A中金屬元素的化合價(jià)為
 
．
（3）反應(yīng)①中的化學(xué)方程式為
 
；該反應(yīng)的基本類型是
 
．反應(yīng)②中的化學(xué)方程式為
 
．

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