2.工業(yè)上,高溫鍛燒石灰石(主要成分CaCO3)可得到生石灰(CaO)和二氧化碳,鍛燒250t含碳酸鈣80%的石灰石(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?

分析 由參加反應(yīng)的石灰石的質(zhì)量、石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計算出生成二氧化碳的質(zhì)量即可.

解答 解:生成二氧化碳的質(zhì)量為x
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
100            44
250t×80%       x
$\frac{100}{44}=\frac{250t×80%}{x}$      x=88t.
答:生成二氧化碳的質(zhì)量為88t.

點評 本題難度不大,考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計算,注意代入方程式計算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言,請用化學(xué)符號填空:
(1)用化學(xué)用語填空:
①兩個氫原子2H    
②兩個氮分子2N2
③兩個碳酸根離子2CO32-   
④氧化鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(2)寫出符號“2SO3”中數(shù)字的含義:
①“2”表示:三氧化硫分子的個數(shù)為2個
②“3”表示:1個三氧化硫分子含有3個氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在宏觀、微觀以及符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點.

(1)圖1示意圖表示的粒子中,屬于陰離子的是C(填序號,下同);屬于同種元素的是BC.
(2)圖2是氫氧化鈉溶液和硫酸反應(yīng)的微觀示意圖.當(dāng)它們恰好完全反應(yīng)后,溶液中的三種粒子是Na+、SO42-、H2O(填粒子符號),該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成了H2O分子.若所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則此溶液中鈉離子與水分子的個數(shù)比為2:71(結(jié)果用最簡整數(shù)比表示).
(3)2007年,化學(xué)家埃特爾證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程,獲得了諾貝爾化學(xué)獎.用、、分別表示N2、H2、NH3三種分子.為了便于理解,我們將在固體催化劑表面(用表示)合成氨的過程簡化為圖3中的五個步驟,請按照正確的步驟進行排序⑤④①②③(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.小蘭同學(xué)用氯化鈉固體配制100g10%的氯化鈉溶液,她應(yīng)先用托盤天平稱取10g氯化鈉固體,再用量筒量取90mL水.在燒杯中進行溶解.在此實驗中,小蘭稱取氯化鈉時不能直接放在托盤上稱,應(yīng)該放在紙片上稱.實驗過程中所用到的玻璃儀器,除上述提到的以外,還需要的玻璃儀器有玻璃棒.配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟如圖,正確的操作順序是④⑤①②③.

小芳同學(xué)發(fā)現(xiàn)小蘭同學(xué)在量水讀數(shù)時仰視凹液面的最低處,則她配置的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于(填“大于”或“小于”)10%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.H2、CO、CO2、水蒸氣和CH4都是初中化學(xué)常見的氣體.某無色無味氣體X和無色無味氣體Y可能含有上述五種氣體中的一種或兩種.為了確認(rèn)氣體X和氣體Y的組成,同學(xué)們分組進行了實驗.
甲同學(xué):研究無色氣體X的組成.
【查閱資料】
a.無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色.
b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物
c.氫氣、一氧化碳、甲烷均能在加熱的條件下與氧化銅反應(yīng).
【實驗過程】
同學(xué)們設(shè)計了如圖甲所示裝置,并進行了實驗(部分夾持儀器已略去).
(1)裝置A中無水硫酸銅不變藍(lán),裝置B中 澄清石灰水變渾濁.由此得出的結(jié)論為混合氣體中含有水蒸氣和二氧化碳.寫出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)裝置C和D中的藥品分別為濃氫氧化鈉溶液和濃硫酸.
(3)同學(xué)們通過觀察裝置E、F、G中的現(xiàn)象后,證明了混合氣中含有氫氣,同時證明另兩種氣體不存在,則裝置G中的藥品、現(xiàn)象和結(jié)論是裝置G中裝有澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,則原混合氣體中有CO
乙組同學(xué):研究無色氣體Y的組成.
【實驗過程】

(1)同學(xué)們設(shè)計了裝置C,其作用是吸收氣體中的二氧化碳和水蒸氣.
(2)裝置D、E中盛放的試劑依次是b、a(填序號).
    a.燒堿溶液     b.濃硫酸
(3)若取1.6g氣體Y進行實驗(假設(shè)每步反應(yīng)都完全),發(fā)現(xiàn)裝置A、B中均無明顯變化,裝置D增重1.8g,裝置E增重2.2g,則氣體Y的組成是H2和CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列符號中,元素符號的書寫正確的是(  )
A.鈣:CAB.鋁:aLC.鎂:mgD.鐵:Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A.食物腐爛,活性炭凈化水B.碘升華,小白鼠呼吸
C.實驗室制氫氣,鐵生銹D.自來水用氯氣殺菌,工業(yè)制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.依據(jù)所學(xué)知識區(qū)分下列各組物質(zhì),其方案都正確的是(  )
 ABCD
物  質(zhì)氯酸鉀和
五氧化二磷
氮氣和二氧化碳高錳酸鉀和二氧化錳水和過氧化氫溶液
第一方案觀察顏色燃著的木條觀察顏色分別加入二氧化錳
第二方案加入二氧化錳澄清石灰水加入適量的水觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.將20克的過氧化氫溶液加入2克二氧化錳,反應(yīng)完全后稱量殘留物質(zhì)量為18.8克,計算:
(1)生成的氧氣質(zhì)量;
(2)過氧化氫的純度.

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