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2．工業(yè)上，高溫鍛燒石灰石（主要成分CaCO3）可得到生石灰（CaO）和二氧化碳，鍛燒250t含碳酸鈣80%的石灰石（雜質不參與反應），生成二氧化碳的質量為多少？

分析 由參加反應的石灰石的質量、石灰石中碳酸鈣的質量分數，由反應的化學方程式列式計算出生成二氧化碳的質量即可．

解答 解：生成二氧化碳的質量為x
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
100            44
250t×80%       x
$\frac{100}{44}=\frac{250t×80%}{x}$      x=88t．
答：生成二氧化碳的質量為88t．

點評 本題難度不大，考查含雜質物質的化學方程式的計算，注意代入方程式計算的必須是純物質的質量是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．化學用語是學習化學的主要工具，是國際通用的化學語言，請用化學符號填空：
（1）用化學用語填空：
①兩個氫原子2H    
②兩個氮分子2N2
③兩個碳酸根離子2CO32-   
④氧化鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
（2）寫出符號“2SO3”中數字的含義：
①“2”表示：三氧化硫分子的個數為2個
②“3”表示：1個三氧化硫分子含有3個氧原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．在宏觀、微觀以及符號之間建立聯(lián)系是化學學習的特點．

（1）圖1示意圖表示的粒子中，屬于陰離子的是C（填序號，下同）；屬于同種元素的是BC．
（2）圖2是氫氧化鈉溶液和硫酸反應的微觀示意圖．當它們恰好完全反應后，溶液中的三種粒子是Na+、SO42-、H2O（填粒子符號），該反應的微觀實質是H+和OH-結合生成了H2O分子．若所得溶液中溶質的質量分數為10%，則此溶液中鈉離子與水分子的個數比為2：71（結果用最簡整數比表示）．
（3）2007年，化學家埃特爾證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應過程，獲得了諾貝爾化學獎．用、、分別表示N2、H2、NH3三種分子．為了便于理解，我們將在固體催化劑表面（用表示）合成氨的過程簡化為圖3中的五個步驟，請按照正確的步驟進行排序⑤④①②③（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．小蘭同學用氯化鈉固體配制100g10%的氯化鈉溶液，她應先用托盤天平稱取10g氯化鈉固體，再用量筒量取90mL水．在燒杯中進行溶解．在此實驗中，小蘭稱取氯化鈉時不能直接放在托盤上稱，應該放在紙片上稱．實驗過程中所用到的玻璃儀器，除上述提到的以外，還需要的玻璃儀器有玻璃棒．配置一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的一些操作步驟如圖，正確的操作順序是④⑤①②③．

小芳同學發(fā)現(xiàn)小蘭同學在量水讀數時仰視凹液面的最低處，則她配置的氯化鈉溶液溶質質量分數小于（填“大于”或“小于”）10%

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．H2、CO、CO2、水蒸氣和CH4都是初中化學常見的氣體．某無色無味氣體X和無色無味氣體Y可能含有上述五種氣體中的一種或兩種．為了確認氣體X和氣體Y的組成，同學們分組進行了實驗．
甲同學：研究無色氣體X的組成．
【查閱資料】
a．無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色．
b．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物
c．氫氣、一氧化碳、甲烷均能在加熱的條件下與氧化銅反應．
【實驗過程】
同學們設計了如圖甲所示裝置，并進行了實驗（部分夾持儀器已略去）．
（1）裝置A中無水硫酸銅不變藍，裝置B中 澄清石灰水變渾濁．由此得出的結論為混合氣體中含有水蒸氣和二氧化碳．寫出裝置B中反應的化學方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）裝置C和D中的藥品分別為濃氫氧化鈉溶液和濃硫酸．
（3）同學們通過觀察裝置E、F、G中的現(xiàn)象后，證明了混合氣中含有氫氣，同時證明另兩種氣體不存在，則裝置G中的藥品、現(xiàn)象和結論是裝置G中裝有澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，則原混合氣體中有CO
乙組同學：研究無色氣體Y的組成．
【實驗過程】

（1）同學們設計了裝置C，其作用是吸收氣體中的二氧化碳和水蒸氣．
（2）裝置D、E中盛放的試劑依次是b、a（填序號）．
    a．燒堿溶液     b．濃硫酸
（3）若取1.6g氣體Y進行實驗（假設每步反應都完全），發(fā)現(xiàn)裝置A、B中均無明顯變化，裝置D增重1.8g，裝置E增重2.2g，則氣體Y的組成是H2和CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列符號中，元素符號的書寫正確的是（　�。�
A．鈣：CAB．鋁：aLC．鎂：mgD．鐵：Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（　�。�
A．食物腐爛，活性炭凈化水B．碘升華，小白鼠呼吸
C．實驗室制氫氣，鐵生銹D．自來水用氯氣殺菌，工業(yè)制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．依據所學知識區(qū)分下列各組物質，其方案都正確的是（　�。�
 ABCD
物  質氯酸鉀和
五氧化二磷		氮氣和二氧化碳高錳酸鉀和二氧化錳水和過氧化氫溶液
第一方案觀察顏色燃著的木條觀察顏色分別加入二氧化錳
第二方案加入二氧化錳澄清石灰水加入適量的水觀察顏色
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．將20克的過氧化氫溶液加入2克二氧化錳，反應完全后稱量殘留物質量為18.8克，計算：
（1）生成的氧氣質量；
（2）過氧化氫的純度．

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