下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、空氣中氧氣主要來自植物光合作用
B、空氣中敞口放置餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻魵?/span>
C、空氣中分離出的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏瘎?/span>
D、空氣中二氧化碳含量上升不會(huì)影響地球環(huán)境
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響
專題：空氣與水
分析：空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎鯕饧s占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四．空氣中氧氣主要來自植物光合作用是正確的，氧氣供給人類呼吸；空氣中敞口放置餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻魵馐钦_的，空氣中分離出的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏瘎驗(yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣；空氣中二氧化碳含量上升會(huì)造成溫室效應(yīng)．
解答：解：A、空氣中氧氣主要來自植物光合作用是正確的，氧氣供給人類呼吸，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、空氣中敞口放置餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻魵馐钦_的，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、空氣中分離出的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏瘎�，因�(yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、空氣中二氧化碳含量上升會(huì)造成溫室效應(yīng)，原敘述錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；
故選D
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和氣體的用途，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

托盤天平是科學(xué)試驗(yàn)中常用的儀器．用托盤天平稱量15g粗鹽，天平調(diào)零后，在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，此時(shí)的操作應(yīng)是（　�。�
A、增加砝碼B、添加粗鹽
C、減少粗鹽D、調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是（　　）
A、物質(zhì)受熱膨脹，是因?yàn)闃?gòu)成該物質(zhì)的分子受熱后變大了
B、“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C、20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿娱g有間隙
D、氫氣和液氫都可以做燃料，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式，并回答相關(guān)問題
（1）鎂粉燃燒的反應(yīng)表達(dá)式
 
；鎂�？捎米�
 
，做鎂帶實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用
 
儀器夾持鎂條．
（2）化肥碳酸氫銨在烈日下曝曬發(fā)生的反應(yīng)表達(dá)式
 
，所以保存碳酸氫銨化肥的方法是
 

（3）紅磷在空氣中燃燒的反應(yīng)表達(dá)式
 

（4）蠟燭燃燒的文字表達(dá)式
 
該反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化形式是
 

   以上屬于氧化反應(yīng)的是
 
（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、工業(yè)用分離液態(tài)空氣法得到氧氣，是化學(xué)變化
B、用雙氧水制氧氣時(shí)，如不加二氧化錳，就不能得到氧氣
C、用高錳酸鉀制氧氣完全反應(yīng)后試管中的固體是混合物
D、用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，可用帶火星的木條伸入集氣瓶中檢驗(yàn)是否集滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）鎂能燃燒和鎂在燃燒，這兩種說法有何區(qū)別？
 
             
（2）寫出區(qū)別下列物質(zhì)的依據(jù)的具體性質(zhì)：
A．廚房中的鹽和糖
 
    B．水和酒精
 

C．金和銀
 
               D．蔗糖和面粉
 

（3）分類（選擇序號(hào)）：①煤燃燒   ②水加熱成水蒸氣   ③鐵生銹   ④一氧化碳有毒
⑤酒精揮發(fā) ⑥光合作用   ⑦氨氣刺激性氣味  ⑧煤可以燃燒    ⑨火藥爆炸
⑩二氧化碳能使石灰水變渾濁
物理變化
 
   化學(xué)變化
 
  物理性質(zhì)
 
 化學(xué)性質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素的種類是由下列哪種粒子決定的（　　）
A、質(zhì)子數(shù)B、中子數(shù)
C、電子數(shù)D、相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中A、C常溫下為無色液體，D為黑色固體，E是目前導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)的主要?dú)怏w，F(xiàn)常溫下呈固態(tài)，可用于照明．
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：
B
 
，C
 
，D
 
．
（2）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
①A→B+C
 
．
②B+D→E
 
．
（3）寫出E物質(zhì)的檢驗(yàn)方法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)現(xiàn)象描述不正確的是（　　）
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體
B、木炭燃燒后產(chǎn)生大量的白煙
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒放出大量的白煙

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同步練習(xí)冊(cè)答案