17.請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究.
(1)選擇藥品.小明對(duì)下列三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
組別藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
塊狀石灰石與稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
碳酸鈉粉末與稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
塊狀石灰石灰與稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
不選擇第②組藥品的理由是反應(yīng)速率太快,不利于收集二氧化碳.
(2)選擇裝置.小明選擇的氣體發(fā)生裝置是圖中的乙.其理由是反應(yīng)物是固體與液體,反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的.

(3)制取氣體.將藥品裝入所裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集二氧化碳.
(4)驗(yàn)滿.檢驗(yàn)集氣瓶中已充滿了二氧化碳的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則瓶中充滿二氧化碳.
(5)氣體檢驗(yàn).如上圖丙:將生成的氣體通入澄清石灰水中,若觀察的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,則此氣體是CO2;反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

分析 (1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,能與稀鹽酸反應(yīng);實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),反應(yīng)速率太快,影響氣體的收集,反應(yīng)速率太慢,會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純,同時(shí)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的藥品狀態(tài)以及反應(yīng)條件來分析;
(3)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析;
(4)據(jù)二氧化碳不能支持燃燒且不能燃燒的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)滿;
(5)二氧化碳的檢驗(yàn)方法是將該氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明該氣體是二氧化碳.

解答 解:(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,不選擇第②組藥品的原因是反應(yīng)速率太快,不利于收集二氧化碳;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;反應(yīng)速率太快,不利于收集二氧化碳;
(2)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的藥品是固態(tài)的石灰石與液態(tài)的稀鹽酸,反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的,故選易;故填:反應(yīng)物是固體與液體,反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的;
(3)二氧化碳的密度比空氣大,且能溶于水,故只能用向上排空氣法來收集;故填:向上排空氣;
(4)檢驗(yàn)集氣瓶中充滿了二氧化碳的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否熄滅進(jìn)行判斷;故填:把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則瓶中充滿二氧化碳;
(5)將CO2氣體通入澄清石灰水中,產(chǎn)生的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,發(fā)生的反應(yīng)是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.故填:澄清的石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的藥品、裝置、檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.?dāng)?shù)字“2”的含義B.認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)反應(yīng)
①Fe2+和$\stackrel{+2}{Cu}$SO4都表示離子帶的電荷數(shù)
②2N和N2都表示原子的個(gè)數(shù)
①化合反應(yīng)一定要加熱才能發(fā)生
②中和反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)和能量D.物質(zhì)的分類
①干電池-化 學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?br />②光合 作用-光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能①鈣、鋅、鐵--人體必需的微量元素
②糖、蛋白質(zhì)、油脂-三大營養(yǎng)物質(zhì)
A.數(shù)字“2”的含義B.認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)和能量D.物質(zhì)的分類

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①能用于人工降雨的是c;
②可用于刻劃玻璃的是b;
③能與血液中血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的是d;
④能用于醫(yī)療急救的是a.
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