6．以下對化學(xué)知識的歸納，不完全正確的一組是（　�。�
A通過灼燒聞氣味能鑒別棉纖維和羊毛
利用蒸餾水可以區(qū)分氯化鈉和硝酸銨		B在原子中，核電荷數(shù)=中子數(shù)=質(zhì)子數(shù)
在化學(xué)反應(yīng)中，電子常充當(dāng)重要的角色
C檢驗銨態(tài)氮肥常用熟石灰或氫氧化鈉
檢驗二氧化硫可以用高錳酸鉀溶液		D氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護氣
小蘇打能與酸反應(yīng)，可以治療胃酸過多
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的味道、硝酸銨溶于水吸熱溫度降低進行解答；
B、根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)進行解答；
C、根據(jù)銨態(tài)氮肥遇到堿混合會放出氨氣，二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色進行解答；
D、根據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、小蘇打能與酸反應(yīng)進行解答．

解答 解：A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的味道，所以可用灼燒聞氣味能鑒別棉纖維和羊毛，硝酸銨溶于水吸熱溫度降低，所以可用蒸餾水可以區(qū)分氯化鈉和硝酸銨，故A正確；
B、原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，在化學(xué)反應(yīng)中，電子常充當(dāng)重要的角色，故B錯誤；
C、銨態(tài)氮肥遇到堿混合會放出氨氣，所以可用熟石灰或氫氧化鈉檢驗銨態(tài)氮肥，二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色，所以可用高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫，故C正確；
D、氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以常用作保護氣，小蘇打能與酸反應(yīng)，所以可用碳酸氫鈉治療胃酸過多，故D正確．
故選：B．

點評 關(guān)于物質(zhì)的鑒別，就是根據(jù)題目已知條件和要求，把幾種未知的物質(zhì)區(qū)別開來的一種操作．初中化學(xué)常用的鑒別方法，有物理方法和化學(xué)方法之分，還有物理方法和化學(xué)方法綜合運用的鑒別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．含氟牙膏中的“氟”是指（　　）
A．單質(zhì)B．分子C．原子D．元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．為了區(qū)別開空氣、氮氣、氧氣、氫氣和二氧化碳五瓶無色氣體，小華同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案，請你填寫出完整的實驗報告．
 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 1．將燃著的木條分別伸入瓶內(nèi) A瓶：木條燃燒狀況沒有明顯變化該瓶氣體是空氣
 B瓶：木條燃燒的更旺．該瓶氣體是氧氣
C瓶：氣體能燃燒．該瓶氣體是氫氣
D瓶和E瓶；燃著的木條都熄滅 兩氣體是氮氣和二氧化碳
 2．往D、E兩瓶中分別倒入澄清石灰水，并振蕩D瓶：無明顯現(xiàn)象D瓶氣體是氮氣
E瓶：澄清石灰水變渾濁E瓶氣體是二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會了從微觀角度認識物質(zhì)．
（1）已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為和，下列說法正確的是C．
A．質(zhì)子數(shù)相同     B．核外電子數(shù)相同   C．第一層電子數(shù)相同    D．最外層電子數(shù)相同
（2）碳元素位于元素周期表的第二周期，保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是一氧化碳分子．
（3）如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，請在如圖方框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程（圖中表示氧原子，○表示碳原子）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．徐州地鐵一號線將于2019年底竣工并投入運營，市民出行將更加方便快捷．以下地鐵建設(shè)涉及的材料中，屬于無機材料的是（　　）
A．掘進機鉆頭是鉻鉬鋼合金B．防水材料使用了聚氯乙烯
C．皮帶運輸機用到了合成橡膠D．地下主體結(jié)構(gòu)使用了鋼筋混凝土

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．實驗室制取常見氣體所需裝置如圖所示，請回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①鐵架臺，②水槽．
（2）實驗室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，收集裝置是C或E（填字母）．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2 +CO2↑+H2O，裝置的組合是BC．
（4）實驗室制取氨氣的裝置組合一般選AD，據(jù)此可知：制取氨氣的反應(yīng)條件是加熱，氨氣具有的性質(zhì)是密度比空氣�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．冰塊融化B．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣
C．石蠟熔化D．鋼鐵生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．有六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖分別是：

（1）A、B、C、D、E、F中表示原子結(jié)構(gòu)示意圖的有4種．
（2）表示陽離子的粒子是E（填序號），符號為Mg2+．
（3）表示稀有氣體元素的粒子是C（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

16．工業(yè)純堿中含碳酸鈉，也有少量氯化鈉，為了測定其中碳酸鈉的含量，取工業(yè)純堿樣品12.0g，向其中加入100g質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為107.6g
（1）純堿屬于鹽（酸、堿、鹽）
（2）求所取該工業(yè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案