四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH

【查閱資料】

①Na2S4受熱時(shí),會(huì)與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成少量有毒氣體硫化氫.

②硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可溶于水,常溫下與NaOH溶液不反應(yīng).

③NaOH溶液可吸收硫化氫和二氧化碳.

【實(shí)驗(yàn)過程】如圖所示.

①取0.5g碳酸鈉、0.2g硫粉混合后置于試管中,加入(如圖①所示,夾持裝置已略去),制得Na2S4,反應(yīng)為:4Na2CO3+12S+X2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2,X的化學(xué)式為  

②冷卻后,取下棉花,放置一段時(shí)間,再向該試管中加入10mL水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩.測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h1(如圖②所示);

③將該試管插入水中(如圖③所示),拔下橡膠塞,觀察到 ,塞緊橡膠塞.將試管取出,倒轉(zhuǎn)過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離h2,記錄數(shù)據(jù)h2.理論上h2:h1= 

④按照①~③再重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.

第1次

第2次

第3次

h1/cm

11.0

11.4

11.6

h2/cm

8.7

9.1

9.2

【解釋與結(jié)論】根據(jù)第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 %(結(jié)果精確到0.1%);

【反思與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)過程①中濃NaOH溶液的作用是  ;若實(shí)驗(yàn)過程②中,取下棉花后,未放置一段時(shí)間即進(jìn)行后續(xù)操作,測定結(jié)果  (填“偏大”、“偏小”或“無影響”),理由是:  


考點(diǎn):

測定空氣里氧氣含量的探究;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

專題:

科學(xué)探究.

分析:

【實(shí)驗(yàn)過程】①根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變;③根據(jù)四硫化鈉和氧氣、水反應(yīng)生成硫和氫氧化鈉,會(huì)使得試管內(nèi)壓強(qiáng)變小以及空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一進(jìn)行解答;

④【解釋與結(jié)論】根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行解答;

【反思與評(píng)價(jià)】二氧化碳和NaOH溶液反應(yīng)以及Na2S4受熱時(shí),會(huì)與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成少量有毒氣體硫化氫(水溶液呈酸性)進(jìn)行解答;

根據(jù)未放置一段時(shí)間會(huì)導(dǎo)致試管內(nèi)的空氣成分與外邊的空氣成分可能有差異進(jìn)行解答.

解答:

解:

【實(shí)驗(yàn)過程】①根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變和4Na2CO3+12S+x 2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2,可知X的化學(xué)式為O2;故填:O2

③四硫化鈉和氧氣、水反應(yīng)生成硫和氫氧化鈉,會(huì)使得試管內(nèi)壓強(qiáng)變小,將該試管插入水中(如圖3所示),拔下橡膠塞,觀察到水進(jìn)入試管內(nèi),進(jìn)入水的體積約為試管內(nèi)空氣體積的五分之一;空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一,將試管取出,倒轉(zhuǎn)過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2.理論上h2:h1=5:4;故填:水進(jìn)入試管內(nèi),進(jìn)入水的體積約為試管內(nèi)空氣體積的五分之一;5:4;

④【解釋與結(jié)論】空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=×100%=20.9%;故填:20.9;

【反思與評(píng)價(jià)】二氧化碳和NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,Na2S4受熱時(shí),會(huì)與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成少量有毒氣體硫化氫(水溶液呈酸性),所以蘸有濃NaOH溶液的棉花的作用是吸收生成的二氧化碳?xì)怏w和有毒的硫化氫氣體,未放置一段時(shí)間會(huì)導(dǎo)致試管內(nèi)的空氣成分與外邊的空氣成分可能有差異.故填:試管內(nèi)的空氣成分與外邊的空氣成分可能有差異.

答案:

①O2

③有淡黃色固體生成,水進(jìn)入試管內(nèi),進(jìn)入水的體積約為試管內(nèi)空氣體積的五分之一   5:4

④吸收生成的二氧化碳?xì)怏w和有毒的硫化氫氣體     偏小   試管內(nèi)的空氣成分與外邊的空氣成分可能有差異

點(diǎn)評(píng):

本題考查了二氧化碳、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)及注重考查學(xué)生的分析能力和基本計(jì)算能力.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列屬于置換反應(yīng)的是( 。

 

A.

制漂白粉   2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

 

B.

高爐煉鐵   3CO+Fe2O32Fe+3CO2

 

C.

潛艇供氧   2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

 

D.

焊接鐵軌   2Al+Fe2O32Fe+Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖為A、B、C在水中的溶解度曲線圖:

(1)A、C交點(diǎn)的意義是  ;

(2)t3℃時(shí),A、B、C三者的溶解度由大到小的順序是  ;若在該溫度時(shí)將45克A放入50克水中,形成的溶液是  溶液;(填“飽和”或“不飽和”)所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  ;

(3)如果有A、B的混合物(含少量的B),將A分離出來的方法是  ;

(4)t2℃時(shí),等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,溫度升高到t3℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是: 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是 

A.該粒子易失去電子  

B.該粒子是陽離子

C.該元素屬于非金屬元素

D.  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


美國兩位科學(xué)家利用碘元素,借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究,揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).圖①和圖②是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答:

(1)由圖①可知碘元素的一點(diǎn)信息是: 

(2)A、B、C中與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是  (填字母);

(3)碘元素在元素周期表中排在第  周期;

(4)碘化鎂的化學(xué)式是  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水是最常見的物質(zhì)。以下與水有關(guān)的說法正確的是(     )

A.地球上水資源豐富,人類不缺淡水

B.水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C.生活中可以用食鹽水區(qū)分硬水和軟水

D.水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖為七種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)按要求填空。

 


     

(1)上圖中七種元素之間的最本質(zhì)的區(qū)別是    ;

(2)鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易   (選填“得到”或“失去”)電子,它與氯形成的化合物的化學(xué)式為    ;這種化合物的構(gòu)成粒子是         ;(填粒子符號(hào))

(3)從原子結(jié)構(gòu)上分析,圖中哪兩組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)       ;         (填元素符號(hào))

(4)氧化鈣常用作干燥劑,該干燥劑與水反應(yīng)會(huì)    (選填“吸熱”或“放熱”);

(5)碘元素是人體必需的微量元素,它處于元素周期表中的第   周期。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),選用試劑和操作都正確的是(    )

物質(zhì)

選用試劑

操作

A.CO2(CO)

通入足量的O2

點(diǎn)燃

B.Fe(Zn)

加入足量的稀硫酸

過濾

C.FeSO4(CuSO4)

加入足量的鐵粉

過濾

D.食鹽(泥沙)

加入足量的水

過濾、蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖表示甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

t3℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度

 

B.

要使接近飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取降低溫度的方法

 

C.

t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

 

D.

將t3℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案