4.按要求寫出下列反應(yīng)的化學方程式.
(1)生石灰與水反應(yīng):CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)鐵與硫酸銅反應(yīng):Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)鎂條在空氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;
(4)一氧化碳還原氧化鐵:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(5)碳在氧氣中不補充燃燒:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)鐵與硫酸銅反應(yīng)反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
(4)一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)碳在氧氣中不補充燃燒生成一氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO.
故答案為:(1)CaO+H2O═Ca(OH)2;(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(3)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;(4)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(5)2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO.

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
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14.一根用細繩吊著的長玻璃棒左端繞上光亮的粗銅絲,并使玻璃棒保持水平(如圖).用酒精燈給銅絲加熱數(shù)分鐘,停止加熱后冷卻,發(fā)現(xiàn)玻璃棒左端下降.用化學方程式表示左端下降的原因:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

15.有一種石灰石樣品,某中含有的雜質(zhì)是二氧化硅(它是一種不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng),耐高溫的固體物質(zhì)),某同學想測定該樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù),他取用2.0g這種石灰石樣品,把20g稀鹽酸分四次加入,充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見表所示:
稀鹽酸的質(zhì)量剩余固體的質(zhì)量
第1次加入5g1.315g
第2次加入5g0.63g
第3次加入5g0.40g
第4次加入5g0.40g
(1)2.0g石灰石樣品中的雜質(zhì)質(zhì)量是0.40;
(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)100kg這種純度的石灰石充分煅燒后,可得到固體多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.將100g質(zhì)量分數(shù)為5%的食鹽溶液配成質(zhì)量分數(shù)為10%,操作可行的是( 。
A.加入5g食鹽B.蒸發(fā)掉45g水
C.取出50g溶液D.加入50g 20%的食鹽溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.小朋對某品牌牙膏樣品中的碳酸鈣含量進行測定.
【查閱資料】Ⅰ.該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣組成
Ⅱ.牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生
【實驗步驟】小朋稱取10.0g牙膏樣品,加入足量5%的稀鹽酸,
按如圖裝置進行實驗,記錄不同時刻裝置和藥品的總質(zhì)量,數(shù)據(jù)如下:
時間(min)024681012
裝置和藥品
總質(zhì)量(g)
261.0260.0259.3259.0258.8258.8258.8
【數(shù)據(jù)分析】產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量是0.05mol.
【實驗結(jié)論】某品牌牙膏樣品中的碳酸鈣含量是50%;(根據(jù)化學方程式計算)
【實驗反思】經(jīng)查實,上述方法所測得牙膏中碳酸鈣含量偏小(若實驗操作規(guī)范),導(dǎo)致偏小的原因可能是D.
A.鹽酸揮發(fā)               B.有水蒸氣逸出
C.裝置漏氣      D.錐形瓶內(nèi)殘留二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.“Hg”的元素名稱為( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是( 。
A.燃料燃燒B.光合作用C.溶洞形成D.動物呼吸

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.NaCl、KNO3物質(zhì)的溶解度曲線如圖1,
①a點表示的意義是20℃時,在100克水中最多溶解硝酸鉀31.6克.
②60℃時,50克水中加入55克硝酸鉀恰好形成飽和溶液,再往該溶液中加入115克水后,硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是25%.
③提純混合溶液中的硝酸鉀,進行如圖2實驗.

操作III為圖3中的B(填序號),溶液M中所含溶質(zhì)為KNO3、NaCl.

④20℃時,將等質(zhì)量的NaCl、KNO3 固體分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖4,加熱到60℃時現(xiàn)象如圖5(不考慮水分蒸發(fā)).根據(jù)NaCl、KNO3物質(zhì)的溶解度曲線回答:

甲燒杯中的加入固體是KNO3(填“KNO3”或“NaCl”).
對乙燒杯中溶液的分析,正確的是Ⅰ、Ⅳ(選填編號)
Ⅰ.從20℃升溫到60℃過程中,溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變
Ⅱ.20℃時,其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為31.6:100
Ⅲ.將溶液從20℃降溫,一定會析出晶體
Ⅳ.60℃時,乙燒杯中溶液一定是不飽和溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.在家庭小實驗中,不能達到預(yù)期目的是(  )
A.品嘗--鑒別白糖和食鹽B.觀察--鑒別精白面粉和淀粉
C.聞氣味--鑒別白酒和白醋D.點燃--鑒別氧氣和天然氣

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