A. | 饅頭發(fā)霉 | B. | 雪糕融化 | C. | 水果榨汁 | D. | 玻璃破碎 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答 解:A、饅頭發(fā)霉的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
B、雪糕融化的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C、水果榨汁的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、玻璃破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水得到H2和O2,可知水是由氫原子和氧原子組成的 | |
B. | 生活中用過濾的方法可以降低水的硬度 | |
C. | 凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾 | |
D. | 碘能溶于水形成溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 2個(gè) | D. | 1個(gè) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
加入鹽酸的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 16 | 12 | 8 | 4 | 4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 證明氫氧化鈉變質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,滴加幾滴稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉沒有變質(zhì) | |
B. | 圖中OA段,表示氫氧化鈉的量在減少 | |
C. | 圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加酚酞,酚酞變紅色 | |
D. | 圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中只有一種溶質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檸檬汁pH=2 | B. | 雪碧pH=4 | C. | 食鹽水pH=7 | D. | 肥皂水pH=9 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石蕊試液、稀HNO3、AgNO3溶液 | B. | BaCl2溶液、稀HNO3、石蕊試液 | ||
C. | 稀HNO3、石蕊試液、AgNO3溶液 | D. | 稀HNO3、酚酞試液、BaCl2溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧 | |
B. | 將鋅粒、鎂帶分別放入等濃度的稀鹽酸中,鋅粒反應(yīng)更劇烈 | |
C. | 鑒別稀鹽酸和稀硫酸,取樣分別滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀的是稀鹽酸 | |
D. | 電解水時(shí)正、負(fù)電極兩端產(chǎn)生的氣體的體積比是1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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