【題目】A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：

（1）物質(zhì)A的化學(xué)式是_________；

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：____________。

【答案】

【解析】

反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，B屬于單質(zhì)，B是鐵，一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳的反應(yīng)，C是二氧化碳，A和過量的稀硫酸反應(yīng)生成X溶液，X中應(yīng)該有未反應(yīng)完的稀硫酸，X和鐵反應(yīng)會(huì)生成紅色固體單質(zhì)E、淺綠色的溶液F、以及無色氣體單質(zhì)G，E是銅，F是硫酸亞鐵，G是氫氣，E和氧氣反應(yīng)生成A，A是氧化銅。

（1）由分析可知，A是氧化銅，化學(xué)式是。

（2）反應(yīng)②是一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下圖裝置完成下列實(shí)驗(yàn)。

①Ca(OH)2 飽和溶液 ②NaOH 飽和溶液

（1）檢驗(yàn)CO中混有少量的CO2，瓶中選用_____（用序號(hào)填空）， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________;

（2）除去CO中混有少量的CO2瓶中最好選用_____（用序號(hào)填空），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知常見強(qiáng)酸（鹽酸、硫酸、硝酸）和常見強(qiáng)堿（氫氧化鈉、氫氧化鉀）反應(yīng)生成的鹽的水溶液顯中性�，F(xiàn)將白色固體化合物A放入某一無色中性液體中，按下圖所示過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（已知固體E不溶解于稀硝酸）。

請(qǐng)根據(jù)上述條件填寫：

（1）溶液M中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____；

（2）若B是純凈物，則中性液體B的化學(xué)式為_____；

（3）若B是只含一種溶質(zhì)的溶液，則其溶質(zhì)化學(xué)式可能為_____（寫一種即可）；

（4）寫出下列步驟中一定會(huì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：向C中加適量D溶液生成沉淀_____，向F中加適量M溶液生成沉淀_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范性的要求更高。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）

A. 傾倒液體B. 滴加液體C. 蒸發(fā)食鹽水D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問題:

（1）寫出編號(hào)①、②的儀器名稱:____________、____________。

（2）利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前，可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加水至____________以形成液封;

②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處;

③緩慢拉動(dòng)注射器的活塞，觀察到____________，表示裝置B的氣密性良好。

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2氣體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。不能用裝置D收集CO2的原因是____________。

（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置A來加熱高錳酸鉀制取氧氣，該裝置存在著缺陷，改進(jìn)措施為____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

（5）氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常采用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)的混合物來制取氨氣。制取一瓶氨氣應(yīng)選擇的裝置是____________(填字母)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“檢測(cè)土壤浸出液的酸堿性”實(shí)驗(yàn)操作示意圖如下，其中不正確的是（　�。�

A. 土壤加水?dāng)嚢?/span> B. 過濾

C. 檢驗(yàn)酸堿性 D. 測(cè)定pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為確定某固體洗滌助劑成分，興趣小組進(jìn)行如下探究：

（查閱資料）

（1）雙氧水常用于漂白、消毒、殺菌，但不易保存。洗滌助劑具有相同作用，且易于保存。

（2）制取方法為：將一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30%的 H2O2 溶液和 Na2SO4 混合溶解，加入 NaCl，有白色固體析出，過濾得助劑。

（資料分析）由資料（1）可知助劑中一定含______。

（提出猜想）

（1）助劑中含 Na2SO4 和H2O2；（2）助劑中含NaCl 和H2O2；（3）助劑中含_____。

（實(shí)驗(yàn)探究）

步驟 1：將少量助劑溶解，向溶液中加入某種黑色粉末，有氣泡產(chǎn)生。

步驟 2：另取少量助劑溶解，加熱至不再產(chǎn)生氣泡；向溶液中加入足量 BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀；過濾。

步驟 3：向步驟 2 所得濾液中加入足量AgNO3 溶液，有白色沉淀生成。

（1）步驟 1 反應(yīng)的化學(xué)方程式為______�？捎�______檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體。

（2）步驟 2 中將助劑溶液充分加熱的目的是______；由該實(shí)驗(yàn)可知助劑中存在______。

（3）步驟 3 中白色沉淀為______。

（4）甲同學(xué)由步驟 3 得出結(jié)論：助劑中含有NaCl；乙同學(xué)認(rèn)為不能得出此結(jié)論，理由是_________。

（5）丙同學(xué)提出可通過如下方案確定助劑中是否含有 NaCl：將少量助劑溶解，加熱至不再有氣泡產(chǎn)生。向溶液中加入足量的試劑 X，產(chǎn)生沉淀。過濾，向所得濾液中滴加 AgNO3 溶液。若有白色沉淀，則含有 NaCl。其中試劑X 為______（填對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的字母）。

A CaCl2 B Na2CO3 C Ba(NO3)2

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）猜想 3 正確。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）t1℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度的大小順序是_____。

（2）t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的b、c兩物質(zhì)加水溶解配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系為mb溶液_____mc溶液（填“＞”“＜”或“＝”）。

（3）t2℃時(shí)，將55g b加入50g水中充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為________g。

（4）把b物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列說法正確的是_________。

A．溶劑的質(zhì)量只能變小 B．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 C．溶質(zhì)的質(zhì)量可能變大 D．溶液的質(zhì)量必然改變 E．該飽和溶液還可以溶解其他溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用pH傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)在酸堿中和反應(yīng)過程中pH的變化情況，是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一大重要變革，它可將實(shí)驗(yàn)過程中某些因素(酸堿性、氣壓等)的變化以數(shù)據(jù)、圖象的形式呈現(xiàn)出來，這種方法極大豐富了實(shí)驗(yàn)研究的方法，被稱為“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”。某�；瘜W(xué)研究小組同學(xué)利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室。對(duì)初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究活動(dòng)，請(qǐng)回答:

（1）探究二氧化碳與水的反應(yīng)

方案一

方案二（數(shù)字化實(shí)驗(yàn)）

Ⅰ、圖1中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)榧t色，乙試管的作用是_________。

II、由圖2坐標(biāo)圖中的曲線可知，燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變_______(填“強(qiáng)”或“弱”)，化學(xué)方程式為_________。

（2）探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物

方案一

方案二（數(shù)字化實(shí)驗(yàn)）

Ⅰ、如圖3所示，用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩，可觀察到________，該反應(yīng)生成了二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

II、如圖4所示，蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒，同時(shí)監(jiān)測(cè)容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如坐標(biāo)圖所示。曲線_______。(選填“a”，“b”，“c”) 能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。

（3）比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速度

方案一

方案二（數(shù)字化實(shí)驗(yàn)）

Ⅰ、圖5中，乙試管中稀鹽酸的濃度C%應(yīng)為___，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

Ⅱ、按圖6所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示。對(duì)比分析坐標(biāo)圖中的點(diǎn)_____(選填a~d)可知:兩個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)達(dá)到相同的壓強(qiáng)時(shí)，碳酸鈣粉末與粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時(shí)間更短。

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