下列說法中正確的是
A．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
B．凡是含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物
C．NO2的讀法是氮化氧
D．自然界的物質(zhì)都是以化合物形式存在
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列說法正確的是( )
A．吸入霧霾、PM2.5等對人體健康沒有危害
B．電解水實驗中正極和負(fù)極產(chǎn)生的兩種氣體質(zhì)量比為1：2
C．呼出的氣體中含量最多的氣體是二氧化碳
D．在用紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，充分反應(yīng)后，需將裝置冷卻至室溫再打開彈簧夾讀數(shù)，否則測量結(jié)果偏低
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是( )
A．水的化學(xué)性質(zhì) B．水分子之間的間隔
C．水的物理性質(zhì) D．水分子的運動速率
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小婷和小麗同學(xué)進行了如下實驗：
（1）他倆將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量鹽酸，在蛋殼上很快就有許多小氣泡產(chǎn)生，將收集到的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．據(jù)此可判斷，收集到的氣體中含有 ；
（2）實驗過程和測定的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下圖所示（殘渣不和鹽酸反應(yīng)）：
小麗根據(jù)“反應(yīng)過程中減少的質(zhì)量”（12克+100克﹣107.6克=4.4克）也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請你寫出小麗的計算過程和結(jié)果小婷據(jù)“蛋殼殘渣質(zhì)量為4克”，求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；
（3）小婷和小麗根據(jù)不同的數(shù)據(jù)求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有明顯差別，請你分析其中可能的原因 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置：
（1）寫出儀器名稱：a是 ▲ ，b是 ▲ 。
（2）組裝儀器時，將玻璃導(dǎo)管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用 ▲ 潤濕，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入。
（3）某同學(xué)用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣，選用的發(fā)生裝置是 ▲ （填字母序號），反應(yīng)表達式為 ▲ ；試管口要塞一小團棉花的其目是 ▲ 。實驗前必須檢查 
▲ ；實驗結(jié)束停止加熱時，先要將 ▲ ，然后 ▲ ，否則會引
起 ▲ 。
（4） 實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，反應(yīng)表達式為
▲ ，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點是 ▲ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列化合物中含有相同的原子團的是
①NH4HCO3 ②NH4NO3 ③KMnO4 ④K2MnO4
A．①和② B．②和④ C．①和③ D．③和④
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
當(dāng)你在復(fù)印材料時，經(jīng)常聞到一股特殊的氣味，這是臭氧的氣味．氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧．下列與此相關(guān)的說法中，正確的是( )
A．該變化是物理變化 B．該變化是化學(xué)
反應(yīng)
C．臭氧與氧氣是同一種物質(zhì) D．臭氧與氧氣的性質(zhì)完全相同
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反應(yīng)后，余下的固體物質(zhì)有( )