11.某可燃物燃燒后,生成了二氧化碳和水,下列說法正確的是( 。
A.此可燃物中一定含有C、H元素,可能含有氧元素
B.此可燃物中含有CO2和H2O
C.此可燃物中一定含有C、H、O三種元素
D.此可燃物中一定沒有氧元素

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后元素種類不變考慮本題.

解答 解:物質(zhì)燃燒是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng),生成物是二氧化碳和水,生成物中含有C、H、O三種元素,反應(yīng)物中的氧氣中含有氧元素,所以該物質(zhì)中一定含有C和H元素,由于生成物中的氧元素有可能全部來自于氧氣,也有可能一部分來自于氧氣,一部分來自于物質(zhì),所以說該物質(zhì)中可能含有氧元素,不能說明可燃物中是否含有CO2和H2O.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題容易出錯(cuò)的地方是對(duì)于氧元素的判斷,由于生成物中的氧元素有可能全部來自于氧氣,也有可能一部分來自于氧氣,所以說可能含有氧元素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法不正確的是(  )
A.人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
B.石油是由沸點(diǎn)不同的化合物組成的混合物
C.應(yīng)不斷加大化石燃料的開采力度以滿足人類生產(chǎn)生活的需要
D.在化石燃料中,天然氣是比較清潔的燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.對(duì)X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)研究過程如下:
(1)取大小相等的三種金屬片,分別放入CuSO4溶液中,一段時(shí)間后,X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),Y沒有現(xiàn)象.(2)取大小相等的X、Z兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,X、Z表面都產(chǎn)生氣泡,但X產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z的快.則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是( 。
A.X>Z>YB.Z>Y>XC.X>Y>ZD.Z>X>Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到水中,能共存且能形成無(wú)色透明溶液的是( 。
A.Na2CO3  KCl  Na2SO4B.CuSO4  HCl  KCl
C.HCl  KOH  Na2CO3D.AgNO3  BaCl2  HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對(duì)廢液進(jìn)行了過濾,小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究.
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?
【猜想】小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;
小明認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
小亮認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
你認(rèn)為還可能是氫氧化鈉和氫氧化鈣(寫一種猜想).
【討論】你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中小明猜想不合理,請(qǐng)說明理由.Na2CO3和Ca(OH)2能發(fā)生反應(yīng),不能共存
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中,滴入碳酸鈉溶液試管中出現(xiàn)白色渾濁
你的猜想正確
【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生自己的猜想不成立
你認(rèn)為小亮同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確?請(qǐng)說明理由不正確,因有氫氧化鈉存在,滴入幾滴稀鹽酸量太少,不會(huì)立即出現(xiàn)氣泡,但Na2CO3有可能存在
【反思拓展】
①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余
②通過以上探究,你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道?在廢液中加酸至溶液的pH=7.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.實(shí)驗(yàn)室中用催化分解雙氧水的方法制取并收集氧氣,有如下操作步驟:①連接裝置 ②檢查裝置器密性 ③加入雙氧水 ④加入二氧化錳 ⑤用排水法收集,正確的操作順序是①②④③⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)或?qū)嶒?yàn)結(jié)論正確的是( 。
A.紅磷在氧氣中燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量白霧
B.鐵粉與稀硫酸混合后,溶液變?yōu)闇\綠色且有氣體產(chǎn)生
C.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
D.酚酞分子運(yùn)動(dòng)速率比氨分子運(yùn)動(dòng)速率快,所以氨水遇酚酞變紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用化學(xué)式表示下列微粒.
(1)1個(gè)鎂離子:Mg2+
(2)2個(gè)氯原子:2Cl.
(3)3個(gè)水分子:3H2O.
(4)鐵元素:Fe.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.水是重要的資源.下列說法正確的是( 。
A.活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水
B.長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康
C.明礬可除去溶解在水中的鈣、鎂化合物
D.可用電解水的實(shí)驗(yàn)得出水是由氫、氧元素組成的結(jié)論

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