【題目】請回憶教材中“酒精燈的使用方法”，觀察下列圖示并回答問題：

（1）只能用燃著的火柴或細木條去點燃酒精燈，用酒精燈引燃另一只酒精燈會引起失火，原因是______。

（2）為避免引起失火，用完酒精燈后，不能立即向酒精燈里添加酒精，應(yīng)該用燈帽蓋滅并且應(yīng)使酒精燈______后，再添加酒精。

【答案】酒精燈內(nèi)的酒精會灑出 冷卻至室溫

【解析】

根據(jù)實驗室酒精燈使用方法，進行原理推導。

（1）酒精燈傾斜時容易使酒精流出，此時用酒精燈引燃另一只酒精燈容易引起失火現(xiàn)象，因此只能用燃著的火柴或細木條去點燃酒精燈；故填：酒精燈內(nèi)的酒精會灑出。

（2）添加酒精時酒精燈不能是燃燒著的也不能溫度較高的時候，這樣都可能引起火災(zāi)，導致危險的發(fā)生；故填：冷卻至室溫。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，下列有關(guān)該粒子的判斷中錯誤的是

A.可能是原子、陰離子或陽離子

B.化學性質(zhì)很穩(wěn)定

C.當a=11時，x=8

D.若a-x=0，符號是O2-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學來源于生活，又服務(wù)于生活。請你用所學知識解決如下問題。

（1）有野炊經(jīng)驗的人告訴她，郊游要步行的路較長，餐具不要帶鐵制的，最好帶上鋁制的，你覺得原因可能是_____。

（2）在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，據(jù)此說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是_____。

（3）在火堆上懸掛鐵鍋時，爸爸告訴他要把鐵鍋掛到合適的高度，你覺得原因可能是_____，野炊結(jié)束將要離開時，大鵬發(fā)現(xiàn)火堆的火沒有完全熄滅，正確的滅火方法是_____。

（4）天然氣（主要成分為CH4）完全燃燒的化學方程式為_____。某燃氣灶的燃料由水煤氣（CO和H2）的混合氣體改為天然氣后，灶具的進風口應(yīng)_____填（“調(diào)大”、“調(diào)小”或“不變”）；氫氣作為新能源的優(yōu)點是_____（答一條即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國有較長的海岸線，海洋資源十分豐富。

（1）海水曬鹽可獲得粗鹽，在實驗室中粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、_____可制得精鹽。

（2）目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。其主要步驟如下：

①提取Mg的過程中，寫一個選用試劑A發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____，試劑B與Mg（OH）2發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____，由無水MgCl2熔融電解制取Mg的過程中，質(zhì)量減輕了7.1t，則生成了Mg多少_____t。

②分離出Mg（OH）2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，為了獲得NaCl溶液，在分離后的溶液中依次加入過量的BaCl2溶液和Na2CO3溶液，過濾，再向濾液中加入適量鹽酸。在此過程中加入過量Na2CO3溶液的目的是_____。

③海底礦產(chǎn)資源“可燃冰”，其主要成分是水合甲烷晶體（CH4·nH2O）。若水合甲烷晶體中CH4的質(zhì)量分數(shù)為10%，則水合甲烷晶體的化學式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A-F是初中化學常見的物質(zhì)。B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤；C是胃酸的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“→”表示由一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“一”表示相連的物質(zhì)間可以相互反應(yīng)。其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。

（1）A的化學式為_________。

（2）C和F反應(yīng)的基本類型為__________。

（3）B和E反應(yīng)的化學方程式為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置進行水的電解實驗時，有以下描述：

①甲試管應(yīng)該連接在電源的正極

②甲、乙兩試管收集到的氣體的質(zhì)量比約為2∶1

③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍色

④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

以上描述中錯誤的是( )

A. ①②③④ B. ③ C. ①② D. ①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）化石燃料燃燒使化學能轉(zhuǎn)化為_____能，是當今人類生產(chǎn)、生活中重要的能源。寫出一種可再生新能源燃燒的方程式_____。

（2）我國積極發(fā)展綠色能源能，以減少污染性氣體的排放。對于①水力發(fā)電；②風力發(fā)電；③天然氣發(fā)電；④太陽能發(fā)電；⑤垃圾焚燒發(fā)電等5種發(fā)電方式，你認為有利于減少溫室氣體排放的是_____（填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關(guān)NaOH與CO2反應(yīng)的探究

探究一：檢驗NaOH固體樣品露置空氣中一段時間后的成分

（查閱資料）

Na2CO3溶液是堿性：KCl、BaCl2溶液顯中性、BaCO3難溶于水。

（1）檢驗樣品是否變質(zhì)。寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學方程 _________。

（2）檢驗樣品是否完全變質(zhì)。實驗操作：取樣品加水溶解后需先后加入下列試劑中的________(按順序填編號)。

A鹽酸 B KC1溶液 C BaCl2溶液 D Ba(OH)2溶液 E酚酞試液

探究二：用NaOH溶液測定空氣中酸性氣體(CO2、SO2)的體積分數(shù)

（實驗裝置）

如圖所示，向細玻璃管內(nèi)注入少量水，形成一段水柱；經(jīng)檢查該裝置氣密性良好。已知細玻璃管單位長度的容積為0.1ml/cm。水柱的質(zhì)量忽略不計。

（操作步驟）

保持外界條件不變，完成以下操作：

將40mL濃NaOH溶液迅速倒入燒瓶內(nèi)，立即塞緊橡皮塞，并在細玻璃管上標記水柱底部的位置，測得該標記以下細玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340mL。實驗中觀察并測量得出水柱緩慢向下移動的距離為3.0cm。

（3）檢查下圖裝置氣密性的操作方法：_________；

（4）僅根據(jù)本次測量數(shù)據(jù)，該氣體樣品中酸性氣體的體積分數(shù)為_______；

（5）在上述操作中，若裝置溫度略有升高，實驗結(jié)果______(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗中得出的結(jié)論不正確的是（　�。�

A.改變木板上的砝碼質(zhì)量，說明接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大

B.放在蠟燭火焰上方的冷碟子底部收集到炭黑，說明蠟燭的元素組成中有碳元素

C.加熱后硝酸鉀固體溶解了，說明硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而減小

D.紙鍋沒有燃燒，說明水沸騰時繼續(xù)吸熱溫度不變，未達到紙鍋的著火點

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