【題目】下列說法正確的是（ ）

A、物質(zhì)只有跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)才屬于氧化反應(yīng)

B、物質(zhì)跟氧化合的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)

C、有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

D、某反應(yīng)是氧化反應(yīng)，則一定不是化合反應(yīng)

【答案】C

【解析】這是一個(gè)考查有關(guān)概念的習(xí)題，初學(xué)化學(xué)時(shí)，學(xué)生對氧、氧氣、氧化和化合等概念十分容易混淆，本題中的選項(xiàng)A，如果分不清氧和氧氣是有區(qū)別的，就容易上當(dāng)。而選項(xiàng)B則是犯了以偏概全的錯(cuò)誤，物質(zhì)跟氧化合雖是氧化反應(yīng)，但僅是其中的一種，有一些氧化反應(yīng)并不是化合反應(yīng)。而選項(xiàng)D又走向了另一個(gè)極端，其實(shí)氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)是從不同角度對化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的分類，二者之間既沒有必然聯(lián)系，又沒有對立關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】每年5、6月是藍(lán)莓豐收的時(shí)節(jié)，藍(lán)莓中含有豐富的花青素（化學(xué)式為C15H11O6）．花青素是一種水溶性色素，顏色與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān)，細(xì)胞液酸性時(shí)呈紅色，堿性時(shí)呈藍(lán)色．
（1）在白醋中滴加花青素，溶液變色．
（2）一個(gè)花青素分子中共有個(gè)原子．
（3）28.7克花青素中含有多少克碳元素（請列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體代謝產(chǎn)生的過氧化氫，對人體有毒害作用．人體肝臟中的過氧化氫酶能催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水．某同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)eCl2也能通過催化過氧化氫分解．為比較過氧化氫酶和FeCl3催化效率的高低，該同學(xué)在28℃環(huán)境下進(jìn)行了如下探究： ⑴提出問題：過氧化氫酶和FeCl3催化效率哪個(gè)更高？
⑵猜想與假設(shè)：。
⑶實(shí)驗(yàn)材料：適宜濃度的FeCl3溶液，適宜濃度的新鮮豬肝研磨液（含有過氧化氫酶），適宜濃度的過氧化氫溶液等．
⑷實(shí)驗(yàn)步驟：
①取2支潔凈的試管，編號為1、2，并各注入3mL適宜濃度的過氧化氫溶液；
②向1號試管內(nèi)滴入2滴適宜濃度的FeCl3溶液，向2號試管內(nèi)；
③觀察并記錄兩支試管產(chǎn)生氣泡的情況．
⑸預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
請寫出一種可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：。
⑹在以上探究的基礎(chǔ)上，該同學(xué)又完成了“探究溫度對豬肝研磨液和FeCl3催化效率的影響”實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．途中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是 ， 判斷的理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A. 小唐熄滅酒精燈
B. 小李滴加液體
C. 小華傾倒液體
D. 小林聞氣體的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A、水通電分解生成氫氣和氧氣，因此水是由氫氣和氧氣組成的

B、水是由氫元素和氧元素組成的混合物

C、水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

D、每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說法中，錯(cuò)誤的是（　　）

A、地球上淡水資源是豐富的，只是分布不均勻

B、城市生活廢水必須經(jīng)過凈化后再排放

C、應(yīng)用噴灌、滴灌的方法代替大水漫灌來澆灌農(nóng)田和園林

D、使用硬水會給生活、生產(chǎn)帶來麻煩，可以用肥皂水鑒別軟硬水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A．硫粉在氧氣中燃燒：淡黃色固體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

B．在燃著的蠟燭火焰上方罩干燥燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧

C．木炭在空氣中燃燒，黑色固體燃燒，發(fā)紅光，放熱，生成二氧化碳

D．磷在空氣氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的是（ ）

①元素的種類； ②原子的種類；

③原子的個(gè)數(shù)； ④原子的質(zhì)量；

⑤物質(zhì)的總質(zhì)量； ⑥分子的種類；

⑦分子的數(shù)目； ⑧物質(zhì)的種類

A．①②③④⑤ B．①②⑥⑦⑧ C．①②③⑥⑧ D．④⑤⑥⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳等氣體，選擇合適的物質(zhì)用化學(xué)式填空

（1）能用于滅火的是 ；

（2）醫(yī)療上用于急救病人的是 ；

（3）有毒的氣體是 ；

（4）21世紀(jì)最理想的燃料是 .

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