【題目】每年5、6月是藍(lán)莓豐收的時(shí)節(jié)，藍(lán)莓中含有豐富的花青素（化學(xué)式為C15H11O6）．花青素是一種水溶性色素，顏色與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān)，細(xì)胞液酸性時(shí)呈紅色，堿性時(shí)呈藍(lán)色．
（1）在白醋中滴加花青素，溶液變色．
（2）一個(gè)花青素分子中共有個(gè)原子．
（3）28.7克花青素中含有多少克碳元素（請列式計(jì)算）

【答案】
（1）紅
（2）32
（3）解：28.7克花青素中含有碳元素的質(zhì)量為28.7g× ×100%=18g

答：28.7克花青素中含有18g碳元素


【解析】解：（1）花青素是一種水溶性色素，細(xì)胞液酸性時(shí)呈紅色，堿性時(shí)呈藍(lán)色，白醋顯酸性，在白醋中滴加花青素，溶液變紅色．（2）1個(gè)花青素分子是由15個(gè)碳原子、11個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，則一個(gè)花青素分子中共有32個(gè)原子． 所以答案是：（1）紅；（2）32；（3）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，讓置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后，再冷卻至常溫，密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A.質(zhì)量比為1：9的H2和O2
B.質(zhì)量比為3：6的C和O2
C.質(zhì)量比為1：6的CH4和O2
D.質(zhì)量比為7：2的CO和O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～H八種物質(zhì)是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，其中D能使帶火星的木條復(fù)燃，F(xiàn)是人類賴以生存的一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均略去）：
試回答下列問題：

（1）E化學(xué)式是；
（2）寫出D的一種用途；
（3）寫出①反應(yīng)的符號表達(dá)式 ， 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色粉末，可能是由硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種組成，為檢驗(yàn)其中的成分，按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，白色粉末中一定有 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中不能用BaCl2溶液代替Ba（NO3）2溶液的理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在盛有約20mL水的玻璃杯中，加入一塊糖，立刻用鉛筆在玻璃杯外壁沿著液面畫一條水平線．當(dāng)糖塊溶解后觀察到：液面比水平線低．你的解釋是（ ）

A． 糖的分子體積很小

B． 糖的分子和水的分子之間有空隙

C． 糖的分子運(yùn)動速率大

D． 糖的分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律是自然界基本的規(guī)律之一．下列裝置及實(shí)驗(yàn)（天平未畫出）能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是

A．教科書循環(huán)使用

B．多用電子郵箱、QQ等即時(shí)通訊工具

C．夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低

D．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過程．小柯用氯化鈉溶液模擬該過程，如圖：
（1）乙燒杯中的溶液（選填“是”、“不是”或“可能是”）氯化鈉飽和溶液
（2）要加快氯化鈉晶體析出，可以采用的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A、物質(zhì)只有跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)才屬于氧化反應(yīng)

B、物質(zhì)跟氧化合的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)

C、有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

D、某反應(yīng)是氧化反應(yīng)，則一定不是化合反應(yīng)

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