“已知由同種元素組成的不同種單質(zhì)之間，互稱同素異形體．”鐵有δ、γ、α三種同素異形體（如圖所示）．三種晶體在不同溫度下能發(fā)生轉(zhuǎn)化．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、構(gòu)成它們的原子大小不同
B、三種鐵的同素異形體在純凈的氧氣中燃燒，生成物可能相同
C、δ-Fe、γ-Fe、α-Fe由不同種原子構(gòu)成
D、δ-Fe、γ-Fe、α-Fe里鐵原子的排列不同
考點(diǎn)：同素異形體和同素異形現(xiàn)象
專題：結(jié)合課本知識的信息
分析：根據(jù)同素異形體的概念：同種元素組成的不同單質(zhì)，可知鐵的三種同素異形體都是由鐵元素組成，鐵原子的排列不同，它們之間的相互轉(zhuǎn)化生成了新的單質(zhì)，屬于化學(xué)變化．
解答：解：A、鐵的三種同素異形體都是由鐵原子構(gòu)成，原子大小相同，故A錯(cuò)誤；
B、δ-Fe、γ-Fe、α-Fe三種同素異形體都是由鐵元素組成，化學(xué)性質(zhì)應(yīng)相同，故B正確；
C、δ-Fe、γ-Fe、α-Fe由同種元素的鐵原子構(gòu)成，故C錯(cuò)誤；
D、因?yàn)棣?Fe、γ-Fe、α-Fe是三種不同的物質(zhì)，鐵原子的排列方式不同，故D正確．
故選BD．
點(diǎn)評：由同種元素組成的不同單質(zhì)互稱同素異形體，同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同，即原子排列不同，彼此間物理性質(zhì)有差異；但由于是同種元素形成的單質(zhì)，所以化學(xué)性質(zhì)相似．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們的生產(chǎn)、生活常常與化學(xué)有著密切的聯(lián)系．在焦炭、甲烷、二氧化碳、二氧化硫四種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填化學(xué)式）：
（1）是空氣的主要污染物的是
 
．
（2）利用還原性，冶煉金屬的是
 

（3）可以造成全球氣候變暖的主要?dú)怏w是
 
；
（4）我國西部大開發(fā)中的重點(diǎn)工程--“西氣東輸”，輸送的是當(dāng)今世界上最重要的一種氣體化石燃料，它的主要成分是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、t1℃時(shí)A、B的溶解度相等
B、A、B的溶解度都隨溫度升高而增大
C、將t2℃時(shí)B的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
D、t2℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
a
100
×100%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、棉花和羊毛都是天然纖維
B、霉變的大米、花生等不能食用
C、聚氯乙烯不可用于食品包裝
D、食用甲醛浸泡過的食物對人體無害

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中，正確的是（　　）
A、在化學(xué)反應(yīng)中，分子能再分，原子不能再分
B、原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的
C、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
D、分子、原子都能保持所構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某物質(zhì)的溶解度曲線圖，對于該物質(zhì)，下列說法不正確的是（　　）
A、A、B點(diǎn)比較，B點(diǎn)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大
B、50℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度大于20℃時(shí)的溶解度
C、將A點(diǎn)溶液降溫至20℃時(shí)，將有晶體析出
D、20℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為15g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式不符合客觀事實(shí)在是（　�。�
A、石灰漿抹墻后，久之變硬                   Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
B、不能用鐵桶盛裝波爾多液的原因是           Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
C、煉鐵高爐中發(fā)生的主要反應(yīng)                 Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
D、不用指示劑，恰好除去氯化鈣溶液中的鹽酸   CaO+2HCl=CaCl2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將質(zhì)量相等的鎂、鋅、鐵三種金屬，同時(shí)分別放入三份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成的氫氣與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（　　）
A、圖線X表示鎂的反應(yīng)情況
B、鹽酸都已完全反應(yīng)
C、鎂、鋅一定過量，鐵可能反應(yīng)完
D、鋅可能反應(yīng)完，鎂、鐵一定過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是同學(xué)們探究中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程．
（1）小龍按圖所示進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)．小欣同學(xué)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，理由是
 
；
（2）要得出一個(gè)正確的結(jié)論需要經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．小璟在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸，反應(yīng)中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化如表：
加入鹽酸體積V/mL2468101214161820
測得溶液溫度/℃15.219.622.026.028.226.725.724.723.722.9
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
②影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素是
 
；
【交流反思】當(dāng)加入鹽酸l0mL以上，溶液溫度逐漸下降的原因是
 
．

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