如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、t1℃時(shí)A、B的溶解度相等
B、A、B的溶解度都隨溫度升高而增大
C、將t2℃時(shí)B的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
D、t2℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
a
100
×100%
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大;t1℃時(shí)A、B的溶解度相等,將t2℃時(shí)B的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,因?yàn)锽有晶體析出;t2℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
a
100g+a
×100%,不是
a
100
×100%.
解答:解:A、由溶解度曲線可知:t1℃時(shí)A、B的溶解度相等,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、將t2℃時(shí)B的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,因?yàn)锽有晶體析出,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、t2℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
a
100g+a
×100%,不是
a
100
×100%,故選項(xiàng)正確;
故選D
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某元素是人體中的常量元素,它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:
則該元素的原子序數(shù)為
 
,該原子核外有
 
個(gè)電子層,容易
 
電子形成離子,該元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)分析均正確的是(  )
選項(xiàng)操作現(xiàn)象分析
A用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫字紙上顯出黑色字跡濃硫酸有吸水性
B氨水中滴加幾滴酚酞溶液溶液變紅氨水呈堿性
C將氫氧化鈉放在表面皿上,
放置一會(huì)兒
固體表面潮濕
并逐漸溶解
氫氧化鈉有強(qiáng)烈
的腐蝕性
D打開濃鹽酸試劑瓶后瓶口出現(xiàn)大量白煙濃鹽酸具有揮發(fā)性
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途.下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是( 。
A、可用醋去除皮蛋的澀味
B、服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過(guò)多
C、用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
D、用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

讀量筒中液體體積時(shí),某同學(xué)俯視讀數(shù)為20mL,則實(shí)際為(  )
A、大于20 mL
B、小于20 mL
C、20 mL
D、無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)不能由金屬和稀鹽酸直接反應(yīng)制得的是(  )
①CuCl2    ②FeCl2   ③FeCl3   ④MgCl2
A、①②B、①③C、②④D、②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,并產(chǎn)生大量的白霧
B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成紅色固體
C、木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“已知由同種元素組成的不同種單質(zhì)之間,互稱同素異形體.”鐵有δ、γ、α三種同素異形體(如圖所示).三種晶體在不同溫度下能發(fā)生轉(zhuǎn)化.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、構(gòu)成它們的原子大小不同
B、三種鐵的同素異形體在純凈的氧氣中燃燒,生成物可能相同
C、δ-Fe、γ-Fe、α-Fe由不同種原子構(gòu)成
D、δ-Fe、γ-Fe、α-Fe里鐵原子的排列不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

香料化學(xué)家已經(jīng)開發(fā)出多種酯類人工香料,如丁酸甲酯(化學(xué)式為C5H10O2)具有蘋果香味.下列有關(guān)丁酸甲酯的說(shuō)法正確的是(  )
A、丁酸甲酯由17個(gè)原子構(gòu)成
B、丁酸甲酯屬于有機(jī)高分子化合物
C、丁酸甲酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為58.82%
D、丁酸甲酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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