關(guān)于氧氣用途的敘述錯(cuò)誤的是
A.氧氣可用于醫(yī)療急救 B.氧氣可用于煉鋼工業(yè)
C.液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料 D.氧氣可用于氣焊、氣割
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量l0g食鹽時(shí),加上砝碼后發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜,為了使天平平衡,應(yīng)該( )
A.把托盤天平右端的平衡螺母向外旋出一些
B.向托盤天平右盤加砝碼
C.把標(biāo)尺上的游碼向左移一些
D.把托盤里的食鹽拿出去一些
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市六校協(xié)作2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下面是我們熟悉的物質(zhì),其中屬于純凈物的是
A.空氣 B.氮?dú)?#xa0;C.食醋 D.牛奶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市推薦2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(A) 題型:單選題
某學(xué)生用托盤天平稱量食鹽時(shí),錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里,稱得食鹽質(zhì)量為以下用砝碼,若按正確的方法稱量,食鹽的質(zhì)量應(yīng)為( )
A.15g B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市推薦2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(A) 題型:單選題
以下對(duì)O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說(shuō)法中,正確的是
A.都含有氧分子
B.都是非金屬元素
C.都含有氧元素
D.都含有2個(gè)氧原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,小雨同學(xué)提出一個(gè)問題:“碳燃燒時(shí)可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體也有多種可能?”
[猜想]碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中:①只有CO2②只有CO③既CO2,又有CO。
[查閱資料]浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無(wú)變化,但遇到微量CO會(huì)立即變成藍(lán)色。
[方案設(shè)計(jì)]通過(guò)上述資料和已有知識(shí),小雨初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對(duì)碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。根據(jù)小雨的設(shè)想,請(qǐng)你完成填空:
(1)若試紙不變色,石灰水變渾濁,則只有CO2;
(2)若試紙______,石灰水____________,則只有CO;
(3)若試紙________,石灰水_______,則既有CO2,又有CO。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]經(jīng)過(guò)思考之后,小雨設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置:
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)打開彈簧夾,先通一會(huì)兒純凈、干燥的N2;
(2)關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈,加熱。
結(jié)論:小雨通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,確認(rèn)猜想③是正確的,請(qǐng)你寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________;
[反思與評(píng)價(jià)]
(1)該實(shí)驗(yàn)開始通一會(huì)兒N2的目的是___________________;
(2)請(qǐng)從環(huán)保的角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置的不完善之處__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
有機(jī)鍺具有抗腫瘤活性,鍺元素的部分信息見圖。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的( )
A.x=2
B.鍺原子的電子數(shù)為32
C.人體中鍺是非金屬元素
D.鍺原子的中子數(shù)為41
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市昌平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
用如圖裝置制備氧氣。
(1)高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為______。
(2)3.16g高錳酸鉀產(chǎn)生O2的質(zhì)量為_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省南陽(yáng)市方城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示裝置,某化學(xué)興趣小組對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,觀察到反應(yīng)后天平不平衡。
(1)同學(xué)們通過(guò)討論認(rèn)為,雖然天平不平衡,但是該反應(yīng)仍然符合質(zhì)量守恒定律,他們的理由是什么________?
(2)同學(xué)們通過(guò)對(duì)質(zhì)量守恒定律的研究,得出結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是______________________(填序號(hào))。
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類
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