【題目】區(qū)分O2、H2、CO2三種氣體的最簡便的方法是( )
A.將氣體通入澄清石灰水
B.將氣體通過紅熱的銅網(wǎng)
C.將氣體通過灼熱的氧化銅
D.用燃著的木條伸入集氣瓶中
【答案】D
【解析】解:A、只有二氧化能和澄清石灰水反應(yīng),其它兩種氣體不反應(yīng),故A錯;B、三種氣體分別通過灼熱的銅網(wǎng),變黑的是氧氣,另外兩種物質(zhì)不反應(yīng),故B錯;
C、氫氣和一氧化碳都能是黑色的氧化銅變黑,故C錯;
D、氧氣能夠支持燃燒,氫氣具有可燃性,二氧化碳不支持燃燒,故可以用燃著的木條來鑒別這三種物質(zhì),故D對.
故選D.
A、石灰水只和二氧化碳反應(yīng);
B、通過灼熱的銅網(wǎng)只有氧氣會反應(yīng);
C、氫氣和一氧化碳都能和氧化銅反應(yīng);
D、燃著的木條可以區(qū)分三種物質(zhì).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用.一種氟原子的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子和10個中子,該原子的核電荷數(shù)為( )
A.7
B.9
C.10
D.19
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:
(1)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而(填“增大”或“減小”).
(2)欲將t1℃甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海刹扇〉姆椒ǎ?/span>(任填一種).
(3)若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),可用的方法提純甲.
(4)等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別配成t2℃時的飽和溶液,需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是甲乙(填“>”、“=”或“<”).
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【題目】向盛有一定質(zhì)量稀硫酸的燒杯中逐漸加入10g鋅粒,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與鋅粒質(zhì)量的關(guān)系如圖所示;充分反應(yīng)后,稱得燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為109.8g.請根據(jù)關(guān)系圖分析并計算:
(1)稀硫酸反應(yīng)完時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為g,消耗鋅粒質(zhì)量為g.
(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象分別與選項中的實驗過程相對應(yīng),其中正確的是( )
A.
向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B.
向一定量稀鹽酸中逐滴加入水
C.
常溫下,等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)
D.
電解水生成氣體的體積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】熄滅酒精燈必須用燈帽蓋滅,利用的主要滅火原理是( )
A.隔絕空氣
B.降低可燃物的著火點
C.清除可燃物
D.使可燃物溫度降到著火點以下
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【題目】如圖所示的試管內(nèi)盛有實驗室常備的無色液體X,一段時間后發(fā)現(xiàn),燒杯①中溶液由紅色逐漸變無色,燒杯②中紫色石蕊溶液逐漸變紅色.
(1)燒杯①中還有什么現(xiàn)象發(fā)生,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)若想在較短時間內(nèi)觀察到上述實驗現(xiàn)象,需要對試管做哪些實驗操作?說出你的具體操作方法并從分子的角度解釋其原因.
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