根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中,不正確的是

甲烷

 

干冷

燒杯

 

氧氣

 

鐵絲

 

白磷

 

熱水

 

紅磷

 

A.甲烷燃燒生成二氧化碳和水

B.鐵能在氧氣中燃燒

C.白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低

D.氧氣約占空氣體積的1\5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46。下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法不正確的是

A.它是由單寧酸分子構(gòu)成的

B.一個(gè)分子中含76個(gè)碳原子

C.碳?xì)溲踉觽(gè)數(shù)比為76:52:46

D.單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


CO和C分別跟Cu0反應(yīng),若生成等質(zhì)量的Cu,則反應(yīng)中消耗的CO與C的質(zhì)量比為(假定C0全部用于還原Cu0)

    A.l:l               B.7:3               C.14:3              D.l:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


家庭廚房中常發(fā)生下列變化,其中屬于物理變化的是

A.食物腐敗       B. 天然氣燃燒     C. 水沸騰       D.菜刀生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知氯酸的化學(xué)式為HClO3,下列有關(guān)氯酸的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 氯酸由氫、氯、氧三種元素組成        B. 氯酸由HCl和O3兩種分子構(gòu)成

C.每個(gè)氯酸分子含有5個(gè)原子            D. 氯酸不屬于氧化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)據(jù)題意填寫(xiě)下表

化學(xué)符號(hào)

N

8NO2

表示意義

氧化鐵

兩個(gè)硝酸根離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳及碳的氧化物進(jìn)行了一系列拓展性探究學(xué)習(xí)。

【探究一】二氧化碳的性質(zhì)的拓展探究

⑴傾倒二氧化碳實(shí)驗(yàn)

甲、       乙兩同學(xué)將兩瓶完全相同的足夠的二氧化碳?xì)怏w,分別以甲圖、乙圖的方式將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中,請(qǐng)分析回答:

①甲同學(xué)用甲圖的方式傾倒,觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有              、

                     的性質(zhì)。

②乙同學(xué)用乙圖的方式傾倒,觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒(méi)有熄滅,請(qǐng)你聯(lián)系學(xué)科知識(shí)分析,蠟燭沒(méi)有熄滅的原因                  

⑵二氧化碳與二氧化硫溶解性對(duì)比實(shí)驗(yàn)

丙同學(xué)用相同的試管分別收集了二氧化碳和二氧化硫,做了如右圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖。分析該現(xiàn)象得到的結(jié)論是                   。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路:一是利用對(duì)比實(shí)驗(yàn),二是利用  

                    的原理產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

【探究二】在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,小明對(duì)課本上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn):

將CuO和足量碳粉充分混合,平鋪在反應(yīng)管a中,在b瓶中盛足量澄清石灰水,按圖連接儀器(加熱裝置和固定裝置省略,下同)。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)緩慢通入氮?dú),過(guò)一段時(shí)間后,加熱反應(yīng)管a,觀察到管內(nèi)有紅色固體產(chǎn)生,b瓶的溶液中出現(xiàn)白色渾濁。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通氮?dú),直至反?yīng)管冷卻。根據(jù)以上敘述回答問(wèn)題:

(1)通N2的目的是                                  。

(2)寫(xiě)出b瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。

(3)停止加熱前是否需要先斷開(kāi)a和b的連接處?         為什么?                

(4)小梅認(rèn)為:木炭與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中既有CO2,又有CO。為驗(yàn)證此猜想,小梅對(duì)上述裝置做了如下改進(jìn)并實(shí)驗(yàn):

    小梅觀察到                         現(xiàn)象,證明了氣體中的確含有CO。

    小明認(rèn)為小梅的實(shí)驗(yàn)不能證明木炭與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生了CO2,其理由是         

(5)本實(shí)驗(yàn)的尾氣是否需處理?如需處理,請(qǐng)回答如何處理;如不需處理,請(qǐng)說(shuō)明理由:

                            

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某藥品說(shuō)明書(shū)標(biāo)明:本品每克含碘15mg,銅2mg,鋅1.5mg,鋁1mg,這里所標(biāo)的各成分是指

   A、分子          B、原子         C、元素         D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是                     (    )

A.礦泉水        B.空氣           C.氯酸鉀        D.稀有氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案