11.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:
(1)三個鋁離子3Al3+
(2)標(biāo)出硫酸銨中氮元素的化合價($\stackrel{-3}{N}$H42SO4

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個鋁離子可表示為:3Al3+
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以標(biāo)出硫酸銨中氮元素的化合價,故可表示為:($\stackrel{-3}{N}$H42SO4;
故答案為:(1)3Al3+;(2)($\stackrel{-3}{N}$H42SO4

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,常常要用到分類的方法,下列各組物質(zhì)的分類正確的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.相同質(zhì)量的鎂粉、鋁粉、鋅粉分別與相同質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為10%的稀鹽酸充分反應(yīng),則下列判斷正確的是(  )
A.最終產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量一定一樣多
B.最終產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量一定Al>Mg>Zn
C.若金屬有剩余,則鎂一定未消耗完
D.都有冒氣泡的現(xiàn)象,最終得到無色溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖是一種用于野外獲取飲用水的吸水裝置,它采用活性炭復(fù)合濾芯和0.01微米超濾過濾,能夠去除水中99.99%的有害病菌,同時能夠過濾殘余重金屬,因此再臟的水都可過濾消毒成可飲用的水質(zhì),所以被稱為生命吸管.
(1)生命吸管凈化水質(zhì)的方法是屬于物理變化,其中活性炭起到吸附和過濾的作用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖為一液態(tài)二氧化碳滅火器小鋼瓶.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.塑料屬于合成材料B.其滅火原理主要是隔絕空氣
C.鋼、鐵、銅等屬于金屬材料D.鋼瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某無色溶液中的溶質(zhì)可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種.為探究其組成,進(jìn)行如下實驗.

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(2)步驟Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl.
(3)為進(jìn)一步確定可能含有的物質(zhì),采用的方法是什么?(寫出實驗的操作、現(xiàn)象和結(jié)論).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

20.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對某含雜質(zhì)的鐵樣品(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))進(jìn)行組成分析.其實驗數(shù)據(jù)如表.
實驗步驟相關(guān)數(shù)據(jù)
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2、加入足量15%的鹽酸200.0g
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(2)該樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

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同步練習(xí)冊答案