（2009?常州模擬）2009年2月20日某市許多市民在飲用自來(lái)水時(shí)聞到刺鼻的農(nóng)藥味．經(jīng)檢測(cè)，該市自來(lái)水廠的水源受到某化工廠排放的酚類化合物的污染，如苯酚就屬于酚類化合物，苯酚是一種有毒的物質(zhì)，對(duì)皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用，其化學(xué)式為C6H60．下列說(shuō)法不正確的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)苯酚化學(xué)式為C6H60可得知：苯酚由C、H、O三種元素組成，其分子由6個(gè)C原子、6個(gè)H原子、1個(gè)O原子構(gòu)成；
本題利用物質(zhì)的化學(xué)式考查了對(duì)物質(zhì)類別的判斷、分子構(gòu)成中原子個(gè)數(shù)比、組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)．
解答：解：A、含碳元素的化合物為有機(jī)物，根據(jù)苯酚化學(xué)式為C6H60，苯酚由C、H、O三種元素組成，屬于含C元素的化合物；故A正確；
B、苯酚化學(xué)式為C6H60，則每個(gè)苯酚分子由6個(gè)C原子、6個(gè)H原子、1個(gè)O原子構(gòu)成，即苯酚分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比=6：6：1；故B正確；
C、苯酚C6H60中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈76.6%；故C正確；
D、苯酚C6H60的相對(duì)分子質(zhì)量=12×6+1×6+16=94≠949；故D不正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為物質(zhì)的分子中各元素的原子的相對(duì)質(zhì)量的總和，即各元素的相對(duì)原子質(zhì)量與分子中原子個(gè)數(shù)乘積之和．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2009?常州模擬）2009年3月11日凌晨，承建滬寧城際鐵路的中鐵集團(tuán)的分公司在江蘇省丹陽(yáng)市為勞務(wù)人員租用的一處生活用房發(fā)生爆炸并坍塌，造成11人死亡、20人受傷．經(jīng)初步分析，事故是由租用的生活用房地表及墻面殘留的危險(xiǎn)化學(xué)品鋁粉粉塵遇水受潮產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，燃燒并爆炸而造成的．鋁粉是一種銀白色粉末．它能溶于酸、堿，生成氫氣，受潮或遇水會(huì)發(fā)生反應(yīng)，放出氫氣和熱量，如果積熱不散，容易引起燃燒或爆炸．鋁粉粉塵與空氣混合，遇火星也會(huì)發(fā)生爆炸．由于鋁粉容易燃燒和爆炸，因此應(yīng)將其儲(chǔ)存于干燥通風(fēng)的倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，遠(yuǎn)離火種及熱源．
請(qǐng)根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：
（1）鋁粉具有銀白色金屬光澤，常被用作油漆涂料，這是利用了鋁粉的______性質(zhì)（填寫“物理”或“化學(xué)”）；
（2）干燥的鋁粉在空氣中遇到明火極易爆炸，寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2Al2O3

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（2009?常州模擬）在高溫下赤熱的焦炭能與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)，對(duì)其反應(yīng)后的生成物，探究小組同學(xué)作了如下探究：
（1）猜想與假設(shè)
甲認(rèn)為有H2、CO生成；
乙認(rèn)為有H2、CO、CO2生成；
丙認(rèn)為除有H2、CO、CO2外，可能還有N2生成．
探究小組組長(zhǎng)丁認(rèn)為丙同學(xué)的猜想不合理，丁同學(xué)做出判斷的理論依據(jù)是______．
（2）設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)
甲乙同學(xué)為了證明他們的猜想是正確的，設(shè)計(jì)了如如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：
（提示：無(wú)水硫酸銅遇到水變藍(lán)色，H2和CuO反應(yīng)生成Cu和H2O，CO與CuO反應(yīng)的原理與工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理相似．）
①證明混合氣體中含有H2，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是______；
②證明混合氣體中含有CO，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是______；
③證明混合氣體中含有CO2，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是______．
（3）理論與思考
①寫出符合甲同學(xué)猜想的焦炭與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ H2+CO

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（2009?常州模擬）A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的5種物質(zhì)．其中B和E是空氣中的兩種氣體，C是鐵銹的主要成分．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，直線表示相互間能夠反應(yīng)，箭頭表示轉(zhuǎn)化的方向．
（1）請(qǐng)寫出你的推斷結(jié)果（寫化學(xué)式）：
B______；D______；
（2）寫出能實(shí)現(xiàn)下列轉(zhuǎn)化的方程式：
E轉(zhuǎn)化成B的反應(yīng)______

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（2009?常州模擬）某校初三學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)魚(yú)蝦是裝在鐵箱中進(jìn)行遠(yuǎn)距離運(yùn)送的．輸送途中將如何解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題呢？經(jīng)了解后知道，解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題一般有兩種方法；一種是物理方法，即通過(guò)增氧泵或直接用瓶裝氧氣向水中增氧．另一種是化學(xué)方法，即向水中加入增氧劑．常用的增氧劑主要有過(guò)氧化鈣或者過(guò)碳酸鈉．為了解增氧劑的增氧原理，同學(xué)們查閱了有關(guān)資料：
資料一：過(guò)氧化鈣為白色顆粒，化學(xué)式為CaO2．干燥的過(guò)氧化鈣在常溫下很穩(wěn)定，但在潮濕空氣中或水中可緩慢反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣，以長(zhǎng)時(shí)間維持水中的溶解氧…
資料二：過(guò)碳酸鈉為白色顆粒，化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2．該晶體溶于水生成碳酸鈉、水和氧氣．能長(zhǎng)時(shí)間維持水中的溶解氧…
根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：
（1） 過(guò)氧化鈣屬于 ______（填“堿”、“鹽”、“氧化物”）；
（2） 過(guò)碳酸鈉晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)，下列物質(zhì)不會(huì)使過(guò)碳酸鈉晶體失效的是 ______；
A．MnO2               B．稀硫酸        C．稀鹽酸        D．NaCl
（3） 已知對(duì)缺氧池塘過(guò)氧化鈣的用量是：水深lm，每畝用過(guò)氧化鈣2kg，以后水深每增加0.5m，每畝增加過(guò)氧化鈣l kg，現(xiàn)有水深1.5m的池塘10畝．共需加過(guò)氧化鈣 ______kg．
（4） 同學(xué)們欲測(cè)定所用的過(guò)氧化鈣樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：稱取樣品2.0g，加入到足量的水中，生成224mL氧氣（氧氣的密度為1.43g/L）．試計(jì)算所用樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（需列式計(jì)算）

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（2009?常州模擬）用一種試劑及相關(guān)操作就可除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），寫出該試劑的化學(xué)式（試劑是溶液的，僅需寫出溶質(zhì)的化學(xué)式）：
（1）CaC12（CaO）（2）KNO3（NaCl）（3）NaOH（Na2CO3）．

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