【題目】我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式 , 反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為 .
(2)工業(yè)上利用氮?dú)夂脱鯕獾?/span>不同,把氮?dú)庖簯B(tài)空氣中分離出來(lái).
(3)操作a的名稱是 , 實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 .
(4)在生產(chǎn)過(guò)程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 . 請(qǐng)寫(xiě)出生產(chǎn)得到的副產(chǎn)物NH4Cl的一種用途 .
【答案】
(1)CaCO3 CaO+CO2↑;分解反應(yīng)
(2)沸點(diǎn)
(3)過(guò)濾;漏斗
(4)二氧化碳;用作氮肥
【解析】解:(1)反應(yīng)①中,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3 CaO+CO2↑; 反應(yīng)②中,反應(yīng)物是一種,生成物是三種,屬于分解反應(yīng);
故填:CaCO3 CaO+CO2↑;分解反應(yīng);(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú),這個(gè)方法利用了液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同,故填:沸點(diǎn);(3)操作a實(shí)驗(yàn)操作的名稱是過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)室該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
故填:過(guò)濾;漏斗.(4)從反應(yīng)過(guò)程看出將二氧化碳通過(guò)氨鹽水制取碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉分解生成二氧化碳,所以二氧化碳可循環(huán)利用;NH4Cl中含有氮元素,在農(nóng)業(yè)上可以用作氮肥;故填:二氧化碳;用作氮肥.
【考點(diǎn)精析】掌握過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)和氧氣的工業(yè)制法是解答本題的根本,需要知道過(guò)濾操作注意事項(xiàng):“一貼”“二低”“三靠;過(guò)濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;工業(yè)制氧氣——分離液態(tài)空氣法(原理:氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活處處有化學(xué),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答:
(1)蔬菜、水果中含有多種維生素,其中有助于保護(hù)視力;
(2)人體攝入的糖類物質(zhì)主要是淀粉,存在于面包、米飯中,淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終產(chǎn)物是葡萄糖,葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生產(chǎn)二氧化碳和水,并放出熱量. ①淀粉屬于化合物,常用來(lái)檢測(cè)其存在;
②寫(xiě)出葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化的化學(xué)方程式 .
(3)下列肥料不能在烈日下施用的是 .
A.CO(NH2)2
B.NH4Cl
C.KNO3
D.Ca3(PO4)2 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:
(1)寫(xiě)出下列儀器名稱:a;b .
(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從口通入(填“c”或“d”).
(3)裝置B、C都可用來(lái)制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是 , 若用F收集CO2 , 要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是; 請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化碳之所以能夠滅火,是因?yàn)椋ǎ?①密度比空氣大②能溶于水③一般情況下,它不能燃燒④一般情況下,它不支持燃燒⑤能使紫色石蕊液變色
A.②③④
B.①④⑤
C.③④⑤
D.①③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去).實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①通入N2 , 點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象;②熄滅酒精燈.立即改通O2 , a中無(wú)明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 .
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中,對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是 .
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用雙氧水催化分解制氧氣和用大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較,下列說(shuō)法中不正確的是()
A.反應(yīng)都不需要加熱
B.反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)
C.前者用排水法收集后者只能用排空氣法收集
D.所用藥品的狀態(tài)完全相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別氧氣、二氧化碳兩瓶氣體,不可行的方法是( )
A.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中
B.觀察兩種氣體的顏色
C.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
D.將氣體分別通入澄清的石灰水中
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