向50 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液里加入10 g氫氧化鈉或蒸發(fā)掉10 g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________或________.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“毒膠囊”成為社會焦點,鉻嚴(yán)重超標(biāo),其中含有的鉻酸鈉(Na2Cr2O7)中鉻元素的化合價為( )
A.+3 B.+4 C.+5 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)可表示為,其中“” “”和 “•”分別表示不同的分子或原子,則該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為
A、化合反應(yīng) B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng) D、復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)右圖某反應(yīng)微觀示意圖判斷下列說法正確的是
A.參加反應(yīng)的甲和乙分子個數(shù)比為4∶1
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變
D.反應(yīng)前后各種元素的化合價都不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
同學(xué)們在清理實驗室時,發(fā)現(xiàn)如下三個內(nèi)壁都有白色固體的細(xì)口瓶,請你和同學(xué)們一起完成清洗和以下探究活動。
(1)三個瓶中的白色固體一定是純凈物的是 (填化學(xué)式)。
(2)只用水不能清洗干凈的細(xì)口瓶是 (填“A”或“B”或“C”)。
(3)探究B瓶中白色固體的成分。
【提出問題】B中白色固體是什么物質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】
猜想1:可能是CaCO3 猜想2:可能是Ca(OH)2 猜想3:可能是 CaCO3和Ca(OH)2的混合物。
【設(shè)計實驗】
①甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中,加入少量的水、振蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解.于是他得出粉末中一定有CaCO3的結(jié)論。乙同學(xué)查閱了溶解性表(如下表),認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是: 。
OHˉ | Clˉ | CO32ˉ | NO3ˉ | |
Ca2+ | 微溶 | 溶 | 不 | 溶 |
②為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進(jìn)行了如下實驗,請完成下列實驗報告:
實驗步驟 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取上述試管中的上層清液,滴加1—2滴無色酚酞試液 | ||
往上述試管中的殘留的固體中加入稀鹽酸 | 白色粉末中 (填“有”或“無”) CaCO3 |
(4)最后用稀鹽酸和水將三個細(xì)口瓶洗凈,洗后液體倒入一個干凈的容器中,得到澄清無色溶液,寫出其中一定含有的溶質(zhì) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明鑒別下列物質(zhì)的方法錯誤的是
A.用肥皂水鑒別軟水和硬水 B.用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣
C.用灼燒法鑒別棉纖維和羊毛纖維 D.用酚酞試液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硫酸銅溶液對過氧化氫(H2O2)的分解有催化作用.取8.5%的過氧化氫溶液40g倒入小燒杯中,向其中加入20%的硫酸銅溶液6.6g,使過氧化氫完全分解.計算:
(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
觀察下圖,化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣,其中形成酸雨的主要氣體是( )
A.SO2、NO2 B.CO2、CO
C.SO2、CO2 D.NO2、CO
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