小明鑒別下列物質(zhì)的方法錯誤的是                                          

A．用肥皂水鑒別軟水和硬水         B．用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣

C．用灼燒法鑒別棉纖維和羊毛纖維   D．用酚酞試液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


回答下列問題

（1）實驗室制取氣體時對已連接好的裝置應(yīng)先            ，再裝藥品；

（2）實驗室要完成蒸發(fā)操作時除使用鐵架臺（帶鐵圈）、酒精燈外，還必須使用的儀器有哪些                        ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空。

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a          ，b           。

（2）利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是           ，寫出實驗室制取該氣體的化學反應(yīng)方程式                                               。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學反應(yīng)方程式是                          。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是        ，氣體收集裝置是      ；驗滿的方法是                             。

（4）實驗室加熱高錳酸鉀取氧氣時應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是        ，若用C收集氧氣，實驗結(jié)束時要先             ，其理由是            ，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生      該現(xiàn)象的原因可能是                          。

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科目：初中化學 來源： 題型：


向50 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液里加入10 g氫氧化鈉或蒸發(fā)掉10 g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________或________．

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科目：初中化學 來源： 題型：


取干燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合物31克，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，得固體物質(zhì)21.4克（氧氣密度為1.43g /L）；計算：①反應(yīng)生成多少克氧氣？體積為多少升？②原混合物中有多少克氯酸鉀？

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科目：初中化學 來源： 題型：


為探究物質(zhì)燃燒條件，小紅做了如下圖所示實驗：已知白磷著火點40℃，紅磷著火點240℃；發(fā)現(xiàn)水中白磷和銅片上紅磷都沒燃燒，銅片上白磷著火燃燒。對此實驗的認識錯誤的是                                                              

A. 物質(zhì)燃燒必須要與氧氣接觸

B. 物質(zhì)燃燒溫度必須要達到著火點

C．燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷Ⅱ與氧氣隔絕

D．銅片上的紅磷沒燃燒，因為紅磷不是可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：


 以化合價為縱坐標，以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖．如圖為鐵的價類圖，例如E點可表示為+2價的亞鐵鹽，請回答：
（1）A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是        ．
（2）請寫出B點表示的物質(zhì)化學式            ．
（3）已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D，寫出相應(yīng)的化學方程式                        ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如下圖所示：

(1)鍶屬于__ __元素(填“金屬”或“非金屬”)。

(2)鍶元素的原子序數(shù)為____，相對原子質(zhì)量為___。

(3)乙所表示的粒子的化學符號是__ _。

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科目：初中化學 來源： 題型：


規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是(  )

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