2.神舟六號載人飛船成功返航,標(biāo)志著我國已跨入航天領(lǐng)域國際領(lǐng)先行列.某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知,宇宙飛船中可用超氧化鉀(KO2)作為氧氣再生劑.超氧化鉀是一種固體,它與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:4KO2+2CO2═K2CO3+3O2
為了驗證這個反應(yīng)能夠產(chǎn)生氧氣,該小組同學(xué)以大理石和鹽酸反應(yīng)生成的CO2來與KO2反應(yīng)制取O2,設(shè)計了如下實驗裝置:

(1)C處應(yīng)從A、B兩種裝置中選擇A作CO2發(fā)生裝置.檢驗G中集氣瓶內(nèi)收集的氣體是否為氧氣,可以在取出集氣瓶后,用帶火星的木條檢驗.
(2)已知CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,D裝置的作用是吸收氯化氫氣體.
(3)為了除去O2中可能混有的CO2,F(xiàn)中可盛放過量氫氧化鈉溶液.
(4)有同學(xué)提出,上述實驗?zāi)苌裳鯕饪赡芘cCO2中混有的水蒸氣有關(guān).若要檢驗干燥的CO2能否用超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣,你對上述實驗裝置的改進(jìn)方法是在D、E之間加一個內(nèi)盛濃硫酸的洗氣瓶.

分析 (1)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳; 
氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;
(2)稀鹽酸能和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
(3)二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
(4)濃硫酸具有吸水性,可以用作氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體的干燥劑.

解答 解:(1)利用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成制取二氧化碳不需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;
檢驗G中集氣瓶內(nèi)收集的氣體是否為氧氣,可以在取出集氣瓶后,用帶火星的木條檢驗,把帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明氣體是氧氣.
故填:A;帶火星的木條.
(2)已知CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,D裝置的作用是吸收氯化氫氣體.
故填:吸收氯化氫氣體.
(3)為了除去O2中可能混有的CO2,F(xiàn)中可盛放過量氫氧化鈉溶液.
故填:氫氧化鈉.
(4)若要檢驗干燥的CO2能否和超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣,對上述實驗裝置的改進(jìn)方法是在D、E之間加一個內(nèi)盛濃硫酸的洗氣瓶.
故填:在D、E之間加一個內(nèi)盛濃硫酸的洗氣瓶.

點(diǎn)評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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12.金屬的利用是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑.計算:
(1)四氧化三鐵的相對分子質(zhì)量是232;
(2)現(xiàn)要冶煉2000t含雜質(zhì)3%的生鐵.請計算:該生鐵中含鐵1940噸.理論上需要含四氧化三鐵90%的磁鐵礦石的質(zhì)量是2976.7噸.

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13.生活中的下列變化屬于物理變化的是( 。
A.葡萄釀酒B.鐵制品生銹C.植物光合作用D.汽油揮發(fā)

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10.下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)描述,錯誤的是( 。
A.在通常狀況下氧氣是無色、無味的氣體
B.低溫低壓下氧氣能變成液體或固體
C.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
D.氧氣極易溶于水

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17.當(dāng)學(xué)完溶液的性質(zhì)的相關(guān)內(nèi)容,我們了解到了某些溶液能夠?qū)щ,老師就留下了一道思考題:溶液導(dǎo)電的原因是什么?同學(xué)開始了討論,假設(shè)有很多:
同學(xué)甲:我認(rèn)為,溶液形成時,構(gòu)成物質(zhì)的微粒被分散到溶液中,可以自由移動的緣故.
同學(xué)乙:某些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,離子是帶電的微粒,我覺得這正是溶液導(dǎo)電的原因.
請問,你的假設(shè)是溶液導(dǎo)電原因是由于溶液中存在著自由移動的離子.
請你設(shè)計具體的對比實驗,證明你的假設(shè)正確性(填寫缺少的儀器及試劑)
實驗儀器:燒杯、導(dǎo)線若干、小燈泡、電池組、石墨電極、玻璃棒.
實驗試劑:蒸餾水、蔗糖固體、食鹽固體.
實驗步驟:(完成表格中的空白)
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
正確連接電路,將石墨電極放入蔗糖溶液中蔗糖微粒分散在水中不能導(dǎo)電
小燈泡不亮由離子構(gòu)成的物質(zhì),離子不能自由移動不能導(dǎo)電
正確連接電路,將石墨電極放入食鹽溶液中小燈泡亮了
總結(jié):溶液導(dǎo)電的原因是:溶液中存在著自由移動的離子.

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7.下面化學(xué)知識應(yīng)用示例或解釋錯誤的是( 。
A.防火滅火--吹滅蠟燭時是降低可燃物的著火點(diǎn)
B.乳化原理--用洗潔精洗滌油膩的餐具
C.能量轉(zhuǎn)化--電池工作時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.中和反應(yīng)--熟石灰用于改良酸性土壤

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14.實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)配制溶液:若配制74g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,需要37%的濃鹽酸20g,
需要加入水的體積為54mL.在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時,應(yīng)改用膠頭滴管(填儀器名稱)加水至所需刻度.
(2)貼標(biāo)簽:將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請在如圖2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所貼標(biāo)簽的內(nèi)容.
(3)選儀器:用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳?xì)怏w,其發(fā)生裝置和收集裝置可選擇上圖中的ABDF(填序號)組合,從所選的裝置組合中選擇一種儀器,寫出它的名稱試管,簡要說出它的用途用來作少量試劑的反應(yīng)容器.
(4)實驗步驟:
①檢查二氧化碳發(fā)生裝置的氣密性.
②先往容器中裝入塊狀的石灰石固體,再往容器中倒入稀鹽酸.倒入液體的具體操作方法是瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,兩口緊挨,緩緩倒入.
③收集氣體,并用燃著的木條來驗滿.驗滿的方法是利用二氧化碳具有不支持燃燒、不燃燒的性質(zhì).
(5)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是酒精燈,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列事實與氧氣的物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃B.氧氣可以供給呼吸
C.可用向上排空氣法收集氧氣D.氧氣用于氣焊、氣割

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列化學(xué)方程式正確的是( 。
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.Cu+2HCl=CuCl2+H2
C.NaOH+HNO3=NaNO3+H2OD.CO+CuO=Cu+CO2

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