向一定體積的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀鹽酸，溶液pH變化的曲線(xiàn)合理的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


單氟磷酸鈉（Na2PO3F）易溶于水，有殺菌作用，防齲齒效果好，是牙膏行業(yè)常用的活性添加劑．牙膏中單氟磷酸鈉的含量若達(dá)到0.76%，就可使齲齒減少17%﹣38%．

（1）單氟磷酸鈉中F為﹣1價(jià)，則其中磷元素的化合價(jià)為　　　　　　．

（2）單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為　　　　　　；

（3）若使一支質(zhì)量為200g（凈含量）的某種牙膏達(dá)到使齲齒減少17%﹣38%的功效，則每支這種牙膏中含氟的質(zhì)量為　　　　　　g（精確到0.1）．

（4）求單氟磷酸鈉中F元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后二位）．

（5）如圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說(shuō)明．其主要活性成分就是單氟磷酸鈉，試驗(yàn)表明牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到0.76%～0.80%時(shí)，防齲齒的效果較好．通過(guò)計(jì)算判斷，該牙膏是否有較好的防齲齒效果（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后二位）．

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的說(shuō)法正確的是（　�。�

    A、葡萄糖、纖維素都是有機(jī)高分子化合物       B、淀粉與碘作用呈藍(lán)色

    C、常溫下油脂都呈固態(tài)       D、青菜，黃瓜中含大量的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


豆?jié){被稱(chēng)為“植物奶”，其中含有異黃酮（C15H10O2)具有防癌功能，下列關(guān)于異黃酮說(shuō)法正確的是（     ）　

A．異黃酮是由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成 

B．異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C．異黃酮的相對(duì)分子量為222g       D．異黃酮中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為15：10：2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


河水凈化的主要步驟如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）步驟Ⅰ中加入的絮凝劑一般是            ；

（2）步驟Ⅱ的操作是           ，如果實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯

和        ；

（3）步驟Ⅳ加入液氯消毒，液氯（Cl2）與水反應(yīng)生成氯化氫（HCl）和次氯酸（HClO），是利用次氯酸的強(qiáng)氧化性來(lái)殺菌，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式                             ；

（4）可以向凈化的水中加入          ，來(lái)檢驗(yàn)是硬水還是軟水。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為判斷某物質(zhì)存在或某物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，通常以特定物質(zhì)的顯色達(dá)到目，能顯色的物質(zhì)就稱(chēng)“指示劑”．如：用藍(lán)色的石蕊試紙變紅判斷待測(cè)液顯酸性；用淀粉溶液變藍(lán)判斷單質(zhì)碘（I2）的存在：

已知：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI（無(wú)色溶液）；

常溫下，碘微溶入水；

5SO2+2H2O+KMnO4═K2SO4+2H2SO4+2MnSO4（無(wú)色溶液）．

（1）工業(yè)上測(cè)量SO2，N2，O2混合氣體的SO2含量用如圖吸收裝置（量氣裝置省略）．

①混合氣體通過(guò)圖示吸收裝置一定時(shí)間后，當(dāng)溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)?u>　　色時(shí)即可停止通氣．此法適宜測(cè)SO2含量較　　（選填“低”或“高”）的混合氣體．

②吸收裝置內(nèi)的I2的淀粉溶液一也可以用　　溶液代替作為指示劑．因?yàn)?u>　　．

（2）若用10.0%的氫氧化鈉溶液16.0g滴加到20.0g鹽酸中（含2滴酚酞試液），混合液剛好由無(wú)色變?yōu)榉奂t色時(shí)，可認(rèn)為恰好完全反應(yīng)．

①原鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　．

②試列式計(jì)算說(shuō)明將該反應(yīng)后的溶液轉(zhuǎn)化為20℃時(shí)飽和溶液的一種簡(jiǎn)單方法（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）．已知：20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36．Og．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于碳和碳的氧化物，說(shuō)法正確的是                                （     ）

A．金剛石和石墨硬度都很大             B．CO和CO2都具有還原性

C．CO和CO2都能用于滅火                D．CO2可作為氣體肥料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）打開(kāi)汽水瓶蓋，汽水會(huì)自動(dòng)噴出的原因是                       ；

（2）用洗滌劑去除油污是因?yàn)橄礈靹┚哂?u>                       功能；

（3）食品袋內(nèi)充入氮?dú)獾哪康氖?u>                       ；

（4）防治“白色污染”的措施有                        。(答一點(diǎn)即可)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，反應(yīng)一段時(shí)間收集到所需的氧氣后停止加熱，老師鼓勵(lì)他們對(duì)剩余固體的成分進(jìn)行探究，于是小組成員對(duì)其成分進(jìn)行如下猜想：

甲同學(xué)認(rèn)為是：錳酸鉀、二氧化錳    

乙同學(xué)認(rèn)為是高錳酸鉀、二氧化錳

（1）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷　　的猜想一定是錯(cuò)誤的；理由是　　．

（2）丙同學(xué)為了得出正確結(jié)論，做了如下實(shí)驗(yàn)；取適量的剩余固體加入到試管中繼續(xù)加熱，然后用　　檢驗(yàn)，觀察到　　的現(xiàn)象，于是丙同學(xué)確定了甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的．請(qǐng)你推斷出正確的結(jié)論：試管中剩余固體為　　．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案