圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息，圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖．
該元素的原子的核電荷數(shù)為
 
，是
 
（填“金屬元素”或“非金屬元素”）相對原子質(zhì)量為
 
．圖乙所示粒子的最外層電子數(shù)為
 
，該粒子的符號為
 
．
考點：元素周期表的特點及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：由題目中的圖甲可知原子序數(shù)，再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，可知該元素的原子的核電荷數(shù)；根據(jù)元素名稱來推斷元素種類；由圖甲可知其相對原子質(zhì)量；
圖乙所示粒子的符號符合“陰離子中，核電荷數(shù)（等于）質(zhì)子數(shù)（小于）核外電子數(shù)”，故為陰離子，得2個電子，帶2個負電荷，故可書寫其化學(xué)符號．
解答：解：由甲圖可知，該元素的原子序數(shù)為16，故核電荷數(shù)為16，該元素的名稱為硫，偏旁為“石”，屬于非金屬元素；最下方的數(shù)字“32.06”是其相對原子質(zhì)量；由圖乙可知，該粒子最外層有8個電子，所示粒子的符號為陰離子，得2個電子，帶2個負電荷，故可書寫其化學(xué)符號S2-．
故答案為：16；非金屬元素；32.06；8；S2-．
點評：了解元素周期表的特點及其應(yīng)用；掌握相對原子質(zhì)量的概念及其計算；掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別、特點；了解化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過第十單元的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認識了“酸”和“堿”，請回答下列問題：
（1）用稀硫酸除去將鐵銹的化學(xué)方程式為
 
；
反應(yīng)的現(xiàn)象為
 
，
 
．硫酸的加入方式應(yīng)“少量多次：因為如果不小心將硫酸加為過量，還會與鐵發(fā)生的反應(yīng) （寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式）
 
．
（3）用鹽酸可以將鋁壺內(nèi)壁上的水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]除去，原理是寫出鹽酸和Mg（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（4）氫氧化鈉固體必須密封保存的原因是a
 
；b
 
，實驗室常來作氣體的固體干燥劑，如：干燥
 
（填一種即可）等氣體，但不能干燥CO2登酸性氣體，原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．
（5）制革工業(yè)中用熟石灰給毛皮脫毛，剩余的熟石灰用鹽酸來中和，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（6）農(nóng)村學(xué)校運動場跑道線常用材料是稱作熟石灰的物質(zhì)，可由生石灰與水反應(yīng)制得，化學(xué)方程式為：
 
．實驗室也常用它來檢驗CO2的存在，化學(xué)方程式為
 
．盛該溶液的試劑瓶時間長了，試劑瓶內(nèi)壁會生成一層白膜，這“白膜”的化學(xué)式是
 
，因“白膜”不溶于水，所以不能用水沖洗，應(yīng)先用稀鹽酸清洗，再用水清洗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

回答以下有關(guān)化學(xué)實驗基本操作方面的問題：
（1）倒液體時試劑瓶的標簽要
 
，
（2）給試管中液體加熱，管口不能
 
，
（3）碰倒了酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立即用
 
撲蓋．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的符號表達式，并用相應(yīng)的序號填空：
（1）鎂在空氣中燃燒
 
；
（2）水電解
 
；
（3）氫氣燃燒
 
；
（4）以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（填序號）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下圖回答問題．

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填裝置代號）
 
．其反應(yīng)的文字表達式或
化學(xué)方程式為
 
．收集裝置是E或
 
．
（2）排水法收集氧氣若實驗時水槽中水呈紫紅色，其原因是
 
．
（3）實驗室用塊狀大理石和稀鹽酸（液體）制取二氧化碳，已知二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，則
應(yīng)選的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)空氣的成分填空：
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有
 
；
（2）石灰水長期露置于空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有
 
；
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有
 
；
（4）空氣中含量最多的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知識．
（1）生活用水在凈化過程中常用
 
吸附色素和異味．一般可以通過
 
的方法降低水的硬度．
（2）凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要是利用活性炭的
 
性．生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的是方法是
 
．
（3）金屬鈦（Ti）及鈦的合金被認為是21世紀重要的金屬材料．地殼中的鈦主要以氧化物的形式存在，其中鈦元素的化合價是+4價，該氧化物的化學(xué)式為
 
．
（4）防止鐵制品銹蝕需要了解鐵銹蝕的條件．鐵銹蝕的條件是：
 
．
（7）空氣由多種氣體組成，它屬于
 
（選填“混合物”或“純凈物”）．植物的光合作用是空氣中
 
的主要來源．
（8）合金具有良好的物理、化學(xué)性能，下列物質(zhì)不屬于合金的是
 
（選填序號）．
a．黃銅     b不銹鋼      c．鐵礦石
（9）鍋里的油一旦著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是
 
．
（10）沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（11）稀土元素銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料．已知三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，則氧化銪的化學(xué)式為
 

（12）在氮氣、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)中：
①可用于人工降雨的物質(zhì)
 
（寫化學(xué)式，下同）．
②空氣中含量最多的氣體
 
．
（13）電解水時在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸，其作用是
 
．
（14）不同的火災(zāi)所采取的滅火方式不同．如撲滅森林火災(zāi)時可以采取的方法或原理是
 
；撲滅因電線老化而引起的 火災(zāi)時應(yīng)先
 
，再進行滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)溶液的敘述中，正確的是（　�。�
①溶液都是無色透明的；                 ②溶液中各部分都是均一穩(wěn)定的；
③溶液中的溶劑一定是水；               ④溶質(zhì)在溶解的過程中，有的放出熱量，有的吸收熱量；
⑤任何條件下的溶液都是穩(wěn)定的；         ⑥兩種液體互溶時，量少的一定是溶質(zhì)；
⑦在溶液中進行的化學(xué)反應(yīng)速率快；       ⑧食物里的養(yǎng)料經(jīng)消化變成溶液才能被吸收；
⑨氣體、液體、固體均可做溶質(zhì)；         ⑩溶質(zhì)在溶解時，擴散過程中吸收熱量，水合過程中放出熱量．
A、①②③④⑤⑥
B、②④⑤⑥⑦⑧
C、②④⑥⑦⑧⑩
D、②④⑦⑧⑨⑩

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

莽草酸（C7H10O5）是制取抗流感藥物“達菲”的原料，下列說法正確的是（　�。�
A、莽草酸分子中，碳、氫、氧原子個數(shù)比為7：10：5
B、莽草酸中，碳、氫、氧元素質(zhì)量之比為7：10：5
C、莽草酸是混合物
D、莽草酸的相對分子質(zhì)量為164

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