【題目】下列實驗數(shù)據(jù)合理的是（ ）

①用托盤天平稱取15.6g 氧化銅粉末 ②用100mL 量筒量取15.5mL的稀硫酸 ③用普通溫度計測得某液體的溫度為25.62℃ ④用10mL 量筒量取6.6mL的某溶液

A.①④B.②④C.①②D.①②④

【答案】A

【解析】

①托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，準(zhǔn)確到0.1g，用托盤天平稱取15.6g 氧化銅粉末，故選項說法正確。

②選取量筒時，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒。應(yīng)用25mL 量筒量取15.5mL 的稀硫酸，用100mL 量筒，誤差太大，故選項說法錯誤。

③普通溫度計能準(zhǔn)確到0.1℃，普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)不可能精確至25.62℃，故選項說法錯誤。

④10mL量筒的精確度為0.1mL，可用10mL量筒量取6.6毫升某溶液，故選項說法正確。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源，請回答下列問題：

（1）潔凈的空氣對人類非常重要。下列做法有利于保護大氣的是（填序號）_____。

A 使用清潔能源

B 燃放煙花爆竹

C 大量植樹

D 推廣私家汽車出行

（2）下面分別表示空氣中某些氣體的主要用途，下列物質(zhì)依次是_____。

①食品包裝時沖入A氣體可以防腐

②B氣體填充霓虹燈

③C氣體供給呼吸，醫(yī)療上急救病人

（3）下列關(guān)于空氣的說法不正確的是_____。

A 空氣是由空氣分子構(gòu)成的

B 氮氣和氧氣等均勻混合

C 氮氣和氧氣不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)

D 氮氣和氧氣的體積比是5:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)離不開實驗，正確規(guī)范的操作是實驗成功的保證。請分析造成下列后果的原因。

（1）實驗室用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量時，發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果小于五分之一_________________（答一條即可，下同）

（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶炸裂了__________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列事實說明空氣中含有成分的名稱：

(1)空氣可以支持燃燒，說明空氣中含有_________。

(2)空氣是制氮肥的重要原料，說明空氣中含有______。

(3)澄清的石灰水敞口放置于空氣中一段時間后，表面會生成一層白膜，說明空氣中含有____。

(4)盛有冰水的杯子，放在空氣中，外壁會潮濕，說明空氣中含有____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。下列事實和相應(yīng)的解釋正確的是（ ）

事實

解釋

A

切洋蔥時可聞到刺激性氣味

分子之間有一定的間隔

B

金剛石堅硬而石墨很軟

碳原子的排列方式不同

C

水分解生成氫氣和氧氣

水是由氫氣和氧氣組成的

D

黃銅片比銅片硬度小

合金的硬度一般比純金屬的硬

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特征不一致的選項是（　�。�。

選項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隔

B

100 mL酒精和100 mL水混合在一起，體積小于200 mL

分子是有質(zhì)量的

C

在花園中可聞到花的香味

分子是運動的

D

電解水可得到氫氣和氧氣

分子是可以再分的

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)計方案證明空氣是混合物。

（1）要證明空氣是混合物，至少需要證明空氣中含有__________種物質(zhì)。

（2）動植物在空氣中能夠呼吸、生存，證明空氣中含有________________；

（3）敞口久置在空氣中的石灰水表面形成白膜，說明空氣中含有CO2，其反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有很多，但它們都具有相似的性質(zhì)。運用性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象中不正確的是

選項

現(xiàn)象信息

原因解釋

A

一滴水約有1.67 ×1021個水分子

說明構(gòu)成物質(zhì)的分子體積很小

B

可用搜救犬搜救地震中被埋人員

由于分子在不停的運動

C

10mL水與10mL酒精混合體積小于20mL

說明構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔

D

將水燒到沸騰后易將壺蓋沖起

溫度升高，水分子的體積變大

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法錯誤的是（填字母序號，下同）_________；

A分子種類不變 B水分子之間間隔不變

C水分子不斷運動 D水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)

（2）某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有同體小顆粒�，F(xiàn)對水樣進行如下處理：

①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進行_________（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有_________。

A帶鐵圈的鐵架臺 B酒精燈 C漏斗 D玻璃棒 E量筒 F燒杯

實驗過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時間長得多，可能的原因是______________。（寫出一條即可）

②再向濾液中加入活性炭，利用其____________性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于___________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（3）生活、生產(chǎn)中使用硬水會有一定的危害。家庭常用___________的方法來降低水的硬度。

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