18．對下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是（　　）
A．熱脹冷縮是由于分子大小隨溫度變化而改變
B．“墻內(nèi)開花墻外香”是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動
C．蔗糖放入水中消失是由于蔗糖分子分解了
D．酒精燃燒其質(zhì)量減少，是由于酒精分子間的間隔增大變?yōu)闅怏w擴(kuò)散到空氣中了

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，在化學(xué)變化中，分子可以再分，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度的變化而改變，分子大小沒有變化，故選項(xiàng)解釋錯誤．
B、由于分子在不斷運(yùn)動，花香的微粒通過運(yùn)動分散到周圍的空氣中，所以“墻內(nèi)開花墻外香”，故選項(xiàng)解釋正確．
C、由于分子是不斷運(yùn)動的，通過運(yùn)動，蔗糖分子運(yùn)動到水分子之間去了，蔗糖分子沒有發(fā)生分解，故選項(xiàng)解釋錯誤．
D、酒精燃燒其質(zhì)量減少，是由于酒精分子變化成了其他的分子，故選項(xiàng)解釋錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．今年，我國部分地區(qū)出現(xiàn)了不同程度的旱情，全國人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱．
（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是肥皂水；
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水，有的同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用簡易凈水器（如圖所示）進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是過濾．活性炭的作用是吸附色素和異味．
（3）如果地下水硬度大，或者水中病原微生物過多，都可以采取煮沸的方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
（4）身處旱區(qū)之外的我們能做些什么？一水多用、節(jié)約用水等合理答案都可（舉一具體做法）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列鑒別物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
A．用聞氣味方法鑒別：NH3和O2
B．用石蕊試液鑒別：稀鹽酸和氯化鈉溶液
C．用燃燒法鑒別：H2和CO
D．用觀查顏色的方法鑒別：黃金和黃銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小紅發(fā)現(xiàn)，金店里有兩種不同的“白金”，單價相差懸殊，小紅很好奇，打算進(jìn)行研究．
【查閱資料】市場上所謂的“白金”通常有兩種，一種是金、鎳、銅、鋅的合金，稱為白色金；另一種是鉑金，鉑是一種銀白色的貴重金屬，用于耐腐蝕的化學(xué)儀器及首飾等，俗稱“白金”[platinum]-元素符號Pt．小紅結(jié)合化學(xué)課上學(xué)習(xí)的金屬活動性順序，展開了下列實(shí)驗(yàn)活動．
（1）鑒別兩種白金，她用了一種溶液，可能是稀鹽酸；
（2）探究Zn、Ni（鎳）、銅的活動性順序．
【作出假設(shè)】對三種金屬的活動性順序提出可能的假設(shè)①Zn＞Ni＞Cu；②Zn＞Cu＞Ni；③Ni＞Zn＞Cu
【查閱資料】小紅同學(xué)查閱了部分含鎳化合物的溶解性如下表，且得知鎳能與酸反應(yīng)．
OH-NO3-SO42-Cl-
Ni2+不溶溶溶
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同溫下，取大小、厚度相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象．
【記錄現(xiàn)象】請幫助小紅把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫完整
金屬NiZnCu
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象氣體產(chǎn)生緩慢
金屬逐漸溶解		氣體產(chǎn)生激烈
金屬迅速溶解
無氣泡產(chǎn)生
【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確的是①（填序號）
寫出鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Ni+2HCl=NiCl2+H2↑．
【結(jié)論應(yīng)用】
根據(jù)探究結(jié)果，小紅預(yù)測鎳能與硫酸銅溶液反應(yīng)，你認(rèn)為她的根據(jù)是鎳比銅的活動性強(qiáng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．已知河水中某種藻類成分的化學(xué)式為CxHyO110N16P，其相對分子質(zhì)量為3600，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.0%．問：x和y的值各為多少？X=120；Y=145．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．為了區(qū)別水和稀硫酸溶液，某班同學(xué)想出下列方法：
①用量筒量取相同體積的兩種液體，分別稱出液體的質(zhì)量，質(zhì)量較大者是硫酸溶液
②分別取兩種液體，加入無色酚酞，能使無色酚酞試液變色的是稀硫酸
③分別取兩種液體，加入一定量的碳酸鈉粉末，產(chǎn)生氣泡的是硫酸溶液
④試驗(yàn)這兩種液體的導(dǎo)電性，能導(dǎo)電的是硫酸溶液
⑤分別取兩種液體，分別滴入少量氯化鋇溶液，能產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸溶液
⑥在兩杯液體中，分別加入少量鐵粉，能產(chǎn)生氣泡的是硫酸溶液⑦取兩個密度為0.9g/cm3的相同塑料球，分別置于兩種液體中，露出體積小者是硫酸．
上述方法中正確的是（　�。�
A．①②③④⑦B．①③④⑤⑥C．①②③④⑤D．②③④⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小剛同學(xué)將一只銹鐵釘放入裝有過量的稀硫酸的試管中，觀察到的現(xiàn)象是：在剛開始的一段時間內(nèi)，鐵銹溶解，溶液由無色變成黃色，過一段時間后又發(fā)現(xiàn)：產(chǎn)生氣泡，溶液變成淺綠色．為了解釋這些現(xiàn)象發(fā)生的原因，小剛同學(xué)查看高中課本得知，將鐵放入含有鐵離子的溶液中發(fā)生如下反應(yīng)：Fe+2Fe3+═3Fe2+．請你用化學(xué)方程式對以上現(xiàn)象予以合理的解釋：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用自己制取的一瓶氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有看到火星四射的現(xiàn)象，請分析該同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的原因．（至少三條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，要將鐵絲繞成螺旋狀，原因是增大鐵絲與氧氣的接觸面積和增大鐵絲的受熱面積；還要在鐵絲下端系上一根火柴作用是引燃鐵絲待火柴臨近燒完時緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶，其理由是使鐵絲與氧氣充分接觸；觀察到鐵絲在氧氣中的燃燒時的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成了黑色固體物質(zhì)，放出了大量的熱．

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同步練習(xí)冊答案