8.下列有關(guān)鋼鐵的敘述不正確的是(  )
A.生鐵和鋼都屬于合金B.在鋼管表面鍍鋅可以防止銹蝕
C.鐵銹的結(jié)構(gòu)疏松多孔D.鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵

分析 A、根據(jù)生鐵和鋼都屬于鐵合金進(jìn)行解答;
B、根據(jù)金屬鋅比鐵活潑進(jìn)行解答;
C、根據(jù)鐵銹的特點(diǎn)進(jìn)行解答;
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵進(jìn)行解答.

解答 解:A、生鐵和鋼都屬于鐵合金,故A正確;
B、金屬鋅比鐵活潑,所以在鋼管表面鍍鋅可以防止銹蝕,故B正確;
C、鐵銹具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),故C正確;
D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查鐵的性質(zhì)和合金等方面的知識(shí),解答時(shí)要理解合金與組成它的每種物質(zhì)的性質(zhì)不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、C都是維系人類生命最重要的物質(zhì),B是用于光合作用和滅火的氣體,D可用于保護(hù)樹木,防止凍傷,并防止害蟲生卵,E是人體胃液中含有的酸,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.)
(1)已知反應(yīng)①、②、③、④的基本反應(yīng)類型相同,寫出反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式③H2O+CO2═H2CO3④CaO+H2O═Ca(OH)2;(2)D與F反應(yīng)生成白色沉淀,寫出常見物質(zhì)F的化學(xué)式Na2CO3;
(3)反應(yīng)⑤基本反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序,甲、乙兩組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室給出的藥品分別設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn).藥品有:鐵絲、銅絲、AgNO3溶液、稀鹽酸、CuSO4溶液、FeSO4溶液.(1)甲組同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是:將一種金屬分別放入兩種溶液中,這兩種溶液分別是AgNO3溶液和FeSO4溶液.
(2)乙組設(shè)計(jì)了和甲組不同的方案,也能夠得出三種金屬的順序,他們選擇的藥品是Fe絲Cu絲稀HClAgNO3溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w.
①所選儀器的連接順序?yàn)锳→E→F(填寫儀器序號(hào)字母).
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
③若向G裝置中倒入適量澄清石灰水,迅速用預(yù)先綁有小氣球的橡皮塞塞緊,振蕩,觀察到的氣球出現(xiàn)的現(xiàn)象是氣球鼓起.
(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w測定10g某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì).所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→D→B→C.
①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),要先向D裝置的玻璃管中通一會(huì)兒CO,然后加熱,理由是排凈玻璃管中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
②通過測量反應(yīng)前、后D裝置處大玻璃管的質(zhì)量變化,來計(jì)算氧化鐵樣品的純度.若反應(yīng)前后D裝置的質(zhì)量減少2.4g,則該氧化鐵樣品的純度為80%.
③若通過測量反應(yīng)前、后B裝置的質(zhì)量變化,來計(jì)算氧化鐵樣品的純度,則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 、“不影響”其中之一).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物,俗名“堿石灰”,實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑.堿石灰在空氣久置會(huì)吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì).某實(shí)驗(yàn)小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)流程.

請你參與探究過程:
(1)操作二的名稱是過濾.
(2)【查閱資料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化;②Na2CO3溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅;③CaCl2溶液呈中性.
(3)【猜想】溶液B中溶質(zhì)可能為:①NaOH ②Na2CO3 ③NaOH和Na2CO3 ④Ca(OH)2和NaOH
(4)【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲、乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究:甲同學(xué):取少量溶液B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3.乙同學(xué):取少量溶液B于試管中,滴加幾滴酚酞試液,溶液變成紅色,則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH.
(5)【反思與評(píng)價(jià)】丙同學(xué)認(rèn)真分析上述二位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),認(rèn)為他們的結(jié)論均有不足之處,并且做出了正確的判斷.他認(rèn)為B溶液中一定含有Na2CO3,可能含有NaOH.為進(jìn)一步確認(rèn)溶液B中是否含NaOH,丙同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量溶液B于試管中,加入足量CaCl2溶液;
②過濾,在濾液中滴加酚酞試液
①有白色沉淀生成
②溶液有無色變?yōu)榧t色
猜想③正確
實(shí)驗(yàn)步驟①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓.實(shí)驗(yàn)步驟②中的酚酞試液還可以用硫酸銅溶液代替
(6)[實(shí)驗(yàn)小結(jié)和反饋]實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時(shí)還放出大量的熱.綜合以上探究,下列對樣品成分分析正確的是BD(填序號(hào)).
A.一定有NaOH    B.一定有Na2CO3  C.一定有CaO  D.至少有NaOH、CaO中的一種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.石灰石樣品的主要成分是CaCO3.某化學(xué)課外興趣小組將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用23克石灰石樣品中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下.請根據(jù)有關(guān)信息回答問題. 
第一次第二次第三次
加入鹽酸的質(zhì)量(g)202020
剩余固體的質(zhì)量(g)18138
(1)該石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為3克.                          
(2)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.春天來了,云龍湖景區(qū)十里杏花競相開放,迎春花的映襯使風(fēng)景格外優(yōu)美,因此吸引了眾多游人.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.園林養(yǎng)護(hù)使用噴灌、滴灌,可以節(jié)約用水
B.游人照相時(shí),相機(jī)電池的電能變?yōu)榛瘜W(xué)能
C.杏花和迎春花香味不同,因?yàn)榉肿硬煌,性質(zhì)不同
D.花草樹木的光合作用,是地球碳氧循環(huán)的重要媒介

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)物質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>主要實(shí)驗(yàn)操作
ANaCl(雜質(zhì)Na2CO3除雜加入適量稀硫酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
BMnO2、KCl分離溶解、過濾、洗滌干燥;蒸發(fā)結(jié)晶
CNH3(H2O)干燥將氣體通過裝有濃硫酸的干燥裝置
DNaOH、Ca(OH)2鑒別分別加入Na2CO3溶液,觀察溶液的變化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.下列物質(zhì)用途與其相對應(yīng)的物理性質(zhì)說法合理的是A
A.金剛石用于裁玻璃--是因它硬度大
B.一氧化碳用于冶煉金屬--是因它有還原性
C.二氧化碳用于滅火--是因它不能燃燒,也不支持燃燒
D.活性炭用于凈水--吸附性.

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同步練習(xí)冊答案