Question

水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解水的有關知識．
（1）天然水中含有許多雜質，自來水廠通常對天然水進行沉降，

 

，殺菌消毒劑不處理，使之達到飲用水標準，在實驗室里，若要得到凈化程度最高的水，可用

 

的方法．
（2）如圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗

 

，試管2中得到的氣體是

 

，該反應的化學方程式為

 

．
（3）學校小組的同學取了一倍水樣，要檢驗水樣是硬水還是軟水，可加入

 

進行檢驗；生活中常用的硬水軟化的方法是

 

．
（4）節(jié)約用水是每個公民的義務，我應該提倡以下方式中的

 

（填字母序號）
A．用淘米水，洗菜水澆花、沖廁所  B．不間斷的放水洗衣服C．不間斷的放水刷牙．

Answer 1

考點：自來水的生產過程與凈化方法,電解水實驗,硬水與軟水,化學變化和物理變化的判別,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,保護水資源和節(jié)約用水

專題：空氣與水

分析：（1）根據凈水的方法以及凈化程度的方法是蒸餾進行解答；
（2）根據水加熱沸騰沒有新物質生成屬于物理變化，而水通電分解生成氫氣和氧氣，原子是化學變化中最小的微粒，氫氣和氧氣的體積比為2：1進行解答；
（3）根據用肥皂水檢驗硬水和軟水、生活中常用煮沸方法使硬水軟化進行解答；
（4）根據只要符合節(jié)約用水就行進行解答．

解答：解：
（1）天然水中含有許多雜質，自來水廠通常對天然水進行沉淀、過濾、吸附、消毒，使之達到飲用水標準，在實驗室里，若要得到凈化程度最高的水，可用蒸餾的方法；故填：過濾；蒸餾；
（2）水加熱沸騰沒有新物質生成屬于物理變化，而水通電分解生成氫氣和氧氣，水通電分解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑．其中該過程中氫原子和氧原子沒有改變，氫氣和氧氣的體積比為2：1，所以試管2中得到的氣體是氧氣；
（3）用肥皂水檢驗硬水和軟水，其中泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；生活中常用煮沸方法使硬水軟化；故填：肥皂水；煮沸；
（4）
A．將淘米水、洗菜水用來澆花、沖廁所，屬于一水多用，可以節(jié)約用水；
B．不間斷地放水洗衣服，屬于浪費水資源；
C．不間斷地放水刷牙，屬于浪費水資源；
答案：
（1）過濾   蒸餾
（2）A   氧氣  2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑
（3）肥皂水  煮沸
（4）A

點評：解答本題關鍵是要知道自來水的凈化過程，知道生活中常見節(jié)約用水的方法．