日常生活中的下列做法不合理的是（　�。�
A、用金屬清洗球擦洗鋁壺表面的污物
B、當(dāng)發(fā)現(xiàn)家中的煤氣灶漏氣時應(yīng)關(guān)閉進氣閥門，開窗通風(fēng)
C、經(jīng)石灰水浸泡過的雞蛋能保鮮
D、先用布擦干自行車表面的雨水，再用帶油的布擦拭
考點：金屬的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護,防范爆炸的措施
專題：金屬與金屬材料,化學(xué)與生活
分析：可以根據(jù)具體的做法方面結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：A、因為鋁的表面有一層致密而堅硬的氧化物保護膜，如果用金屬清洗球擦洗鋁壺表面的污物，保護膜擦去，起不到保護作用，故不合理；
B、當(dāng)發(fā)現(xiàn)家中的煤氣灶漏氣時應(yīng)關(guān)閉進氣閥門，開窗通風(fēng)，這樣能防止安全事故的發(fā)生，故合理；
C、經(jīng)石灰水浸泡過的雞蛋能保鮮，這是因為氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈣封住了雞蛋的氣孔，從而減緩了雞蛋的呼吸作用，故合理；
D、先用布擦干自行車表面的雨水，再用帶油的布擦拭，能防止鐵生銹，故合理．
故選項為：A．
點評：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的性質(zhì)和用途，只有這樣才能對問題做出正確的判斷，能夠培養(yǎng)學(xué)生能夠利用所學(xué)的知識解釋生活常見的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如果需要鐵原子的實際質(zhì)量，而你現(xiàn)在只能查到鐵的相對原子質(zhì)量是56，碳12原子質(zhì)量的
1
12
是1.66×10-27 kg，請你計算出鐵原子的實際質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是在密閉容器內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后微觀粒子的變化情況，請判斷該反應(yīng)的基本類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

只選用一種試劑，就可鑒別Na2CO3、KCl、BaCl2三種溶液，這種試劑是（　�。�
A、氫氧化鈉溶液B、硝酸鈉溶液
C、稀硫酸D、氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如圖所示：

（1）Ca（OH）2溶液的pH
 
7（填“＞”、“=”或“＜”=．步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．（2）步驟③操作a的名稱是
 
．步驟④加入適量鹽酸的目的是
 
．
（3）若步驟①和步驟②的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）（4）t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是甲
 
乙（填“＞”、“＜”或“=”）；
（2）從含有甲、丙兩種溶質(zhì)的飽和溶液中分離出丙，可采用
 
方法；
（3）t1℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液各100g分別升溫到t2℃，
若不考慮水分蒸發(fā)，下列有關(guān)說法正確的是
 

A．甲為不飽和溶液，乙、丙為飽和溶液
B．甲、乙兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大
C．甲、丙兩溶液中有晶體析出
D．丙溶液的質(zhì)量小于100g
（4）通常情況下，在實驗室用5%的甲溶液配制1%的甲溶液，需用到的儀器有：燒杯、
 
．
A．托盤天平B．藥匙C．玻璃棒D．漏斗E．鐵架臺F．量筒G．膠頭滴管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水廠通常對天然水進行沉降，
 
，殺菌消毒劑不處理，使之達到飲用水標準，在實驗室里，若要得到凈化程度最高的水，可用
 
的方法．
（2）如圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗
 
，試管2中得到的氣體是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）學(xué)校小組的同學(xué)取了一倍水樣，要檢驗水樣是硬水還是軟水，可加入
 
進行檢驗；生活中常用的硬水軟化的方法是
 
．
（4）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我應(yīng)該提倡以下方式中的
 
（填字母序號）
A．用淘米水，洗菜水澆花、沖廁所  B．不間斷的放水洗衣服C．不間斷的放水刷牙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1是實驗室制取氣體及氣體性質(zhì)實驗裝置圖．請回答下列問題：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a、
 
，b、
 
．
（2）實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，當(dāng)觀察到E中
 
時才開始收集
（3）寫出實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式
 
，制取并收集該氣體的裝置應(yīng)選用
 
（填序號）
（4）用圖F所示裝置來探究二氧化碳能否與水反應(yīng)，試管中的水里應(yīng)加入的試劑是
 

（5）SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會形成酸雨，實驗室用如圖2裝置收集一瓶干燥的SO2氣體，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是（填字母）
 
→e，裝置的X是濃硫酸，燒杯中的水用氫氧化鈉溶液替換后可以使SO2吸收效果更好，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A，B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）
 
℃時，B、C兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）現(xiàn)有t1℃時A，C兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的A晶體，應(yīng)采取的物理方法是
 

（3）把A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說法正確的是
 
（填序號，下同）
A．溶劑的質(zhì)量一定變小     B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大
D．溶液的質(zhì)量一定變大
E．該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)
（4）通常情況下，在實驗室用固體A配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的甲溶液，需用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、燒杯和
 
．
A．酒精燈 B．藥匙  C．玻璃棒  D．漏斗  E．鐵架臺   F．量筒  G 膠頭滴管．

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同步練習(xí)冊答案