【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：

Ⅰ．指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①______________；②______________。

Ⅱ．實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用______________(填編號，下同)發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的化學方程式___________________________________________；若要收集較為純凈的氧氣最好選用_________裝置，收集滿的現(xiàn)象是________________________________________。

Ⅲ．如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，若要減慢反應(yīng)速率應(yīng)該采取的措施是______(填編號)。

A．減慢液體滴加的速度 B．換用體積較小的錐形瓶 C．將漏斗換成分液漏斗

D．加熱錐形瓶 E．降低反應(yīng)物的濃度

【答案】 酒精燈 鐵架臺 B 2H2O22H2O+O2↑ D 氣泡從集氣瓶口向外逸出 C、E

【解析】Ⅰ．儀器名稱：①酒精燈；②鐵架臺。Ⅱ．實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用固液常溫型發(fā)生裝置：B；，反應(yīng)的化學方程式2H2O2 2H2O+O2↑；若要收集較為純凈的氧氣最好用排水法收集，選用裝置為D，當集氣瓶口有大氣泡冒出時說明已經(jīng)收集滿氧氣。Ⅲ．反應(yīng)物的接觸越充分，反應(yīng)也越充分，影響接觸程度的因素有：反應(yīng)物的濃度（或純度），反應(yīng)物的滴加速度等，如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，若要減慢反應(yīng)速率應(yīng)該采取的措施是減慢液體滴加的速度；大多數(shù)反應(yīng)隨溫度升高而加快，所以也可以降低反應(yīng)物的濃度來減緩反應(yīng)速率。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活中經(jīng)常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、鐵是指 (　　)

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈镔|(zhì)之一．實驗中常用 法來制取純凈程度較高的水；同時我們還可以通過點燃 和氧氣來獲得水．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】粗鹽提純實驗中，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)測得的純度偏低，不可能的原因是

A．食鹽沒有全部溶解即過濾

B．蒸發(fā)過程中晶體飛濺

C．蒸發(fā)后所得精鹽很潮濕

D．蒸發(fā)皿上沾有精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究小組對自動充氣氣球（示意圖如下）進行下列探究。

【查閱資料】該反應(yīng)充氣原理是：通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳氣體，實現(xiàn)氣球自動充氣。

（1）為檢驗氣體是二氧化碳，可選用________________（填試劑名稱）。

探究一：液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究

（2）室溫時，用pH試紙測得溶液的pH＝3，該溶液呈________性。

探究二：白色粉末成分的探究

【猜想與假設(shè)】甲同學認為是碳酸鈣；乙同學認為是碳酸鈉；丙同學認為是碳酸氫鈉。

【設(shè)計并進行實驗】

（1）將少量白色粉末放入水中攪拌，固體全部溶解，說明甲同學的猜想____________（填“正確”或“不正確”）。

（2）室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸（裝置如圖），記錄如下表：

實驗①的化學方程式為_________________________；表中a＝_______；V1_____（填“＞”“＜”或“＝”）V2。

【分析并得出結(jié)論】

如何從上表中獲取證據(jù)并得出結(jié)論？__________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】提純含有少量泥沙的粗鹽樣品，實驗過程和氯化鈉的溶解度數(shù)據(jù)如下：

溫度(℃)

溶解度(g/100 g水)

20

36.0

40

36.6

60

37.3

(1)20 ℃時氯化鈉的溶解度是________ g/100g水。

(2)該實驗是利用泥沙難溶于水而氯化鈉________的性質(zhì)進行提純，操作Ⅰ的名稱是________。

(3)關(guān)于蒸發(fā)敘述正確的是________(填編號)。

A．蒸發(fā)式通過加熱的方法將水汽化除去

B．所需儀器為酒精燈、蒸發(fā)皿、溫度計

C．攪拌可以防止蒸發(fā)過程中食鹽飛濺

D．加熱過程中用試管夾夾住蒸發(fā)皿移動，使其均勻受熱

(4)溶解時，加入水的合適的量約為________(填“15”“30”或“60”)mL，理由是________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學變化的是……………………………………………………（ ）

A. 干冰升華 B. 食物腐敗 C. 礦石粉碎 D. 電燈發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組通過下列實驗提純NaCl。

請根據(jù)上圖的實驗過程回答下列問題：

(1)操作①、②、③依次為下圖中的________(填字母序號)。

(2)若得到NaCl的產(chǎn)率比實際值偏低，則可能的原因是________(填字母序號)。

A．過濾時濾紙有破損

B．蒸發(fā)時有固體濺出

C．蒸發(fā)時，看到晶體析出，立即停止加熱

D．溶解11 g含有泥沙的NaCl時，加入的水量不足

(3)用上述實驗所得的氯化鈉配制5%的氯化鈉溶液50 g，不需要的儀器為________(填字母序號)。

A．量筒 B．天平 C．燒杯 D．漏斗 E．蒸發(fā)皿 F．玻璃棒 G．酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】①潔凈的空氣②液氧③冰水混和物④過氧化氫溶液⑤碳酸氫銨(NH4HNO3)⑥加熱高錳酸鉀后的剩余物，這些物質(zhì)中屬于屬于純凈物的是________，屬于混合物的是________(填序號)．

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